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吮吸傳統(tǒng)文化芬芳,傳承優(yōu)秀文化精神


      二十大報(bào)告第八部分聚焦“推進(jìn)文化自信自強(qiáng),鑄就社會(huì)主義文化新輝煌”,作為新時(shí)代青年志愿者,無(wú)不備受鼓舞,滿腔熱血。曲阜師范大學(xué)物理工程學(xué)院“紅色圣火耀中華”青年志愿服務(wù)隊(duì)為踐行二十大精神于2022年12月18日在曲阜市魯城街道展開(kāi)“傳承優(yōu)秀文化精神”活動(dòng)。志愿者們首先了解到傳統(tǒng)文化主要包括飲食、中國(guó)功夫、茶道、昆曲、儒家思想、中醫(yī)理念、傳統(tǒng)音樂(lè)。志愿者們將自己的所學(xué)應(yīng)用到實(shí)踐中,手把手教小朋友們剪紙,體驗(yàn)動(dòng)手的快樂(lè)。志愿者們個(gè)個(gè)身懷絕技有的會(huì)彈奏古風(fēng)樂(lè)器,有的書法字寫的很漂亮,有的會(huì)唱戲曲,迎來(lái)孩子們的一片贊美聲。向老人學(xué)習(xí)編織手工花,學(xué)習(xí)針線活。設(shè)置詩(shī)詞比賽,體會(huì)人生百態(tài),世間萬(wàn)物。
 
      學(xué)習(xí)多彩文化,發(fā)掘文化價(jià)值

      青年志愿隊(duì)整裝出發(fā)前往魯城街道的小學(xué),志愿者們拿著二胡、琵琶、笛子、毛筆和紙等屬于自己要展示的拿手技藝用具。到了小學(xué)部,志愿者們找到聯(lián)系好的老師,做好對(duì)接工作,安排各個(gè)項(xiàng)目演示時(shí)間。志愿者們隨老師們來(lái)到班級(jí),一進(jìn)門,小朋友們臉上帶著甜美的微笑小手掌嘩啦啦的拍個(gè)不停,現(xiàn)場(chǎng)氣氛很是熱鬧,志愿者們給小朋友們發(fā)了不同顏色的紙和剪刀,志愿者們先是領(lǐng)著他們剪了幾個(gè)簡(jiǎn)單的字,之后讓他們憑自己的想象力剪一個(gè)自己喜歡的一個(gè)漢字,不太會(huì)的可以讓志愿者幫忙。有一個(gè)小朋友幾下就剪出了一個(gè)完整的喜字,他肯定是之前有練習(xí)過(guò)剪紙的。大多數(shù)孩子還是不太會(huì)運(yùn)用對(duì)稱對(duì)半法來(lái)修剪自己的字,就需要志愿者耐心的講解指導(dǎo)了。
     小朋友們看到自己動(dòng)手做出來(lái)的剪紙字很是開(kāi)心,相互比較誰(shuí)的更好看。這時(shí)候,幾位會(huì)彈奏古典樂(lè)器的志愿者走進(jìn)教室,小朋友們看到獨(dú)具優(yōu)雅古韻的中國(guó)傳統(tǒng)古典樂(lè)器,震驚的張著嘴巴,他們會(huì)很期待這次的古典樂(lè)的演奏,樂(lè)聲起,伴著的還有孩子們一陣陣的贊美聲。看見(jiàn)孩子臉上的笑容,知道他們真的喜歡這部分文化,這才讓志愿者們感覺(jué)到不負(fù)此行。
志愿者們走進(jìn)生活休閑區(qū),看見(jiàn)小朋友們圍一起玩猜謎語(yǔ)游戲,還有情侶一起織圍巾。老年人做針線活、手工花、中國(guó)結(jié)等。這里的社區(qū)生活豐富多彩,每個(gè)人都有自己想要做的事,志愿者們坐在兩位編織手工花的老年人身邊,她們目光慈祥,言語(yǔ)和藹。那位穿紅色衣服的奶奶言道:“年輕人喜歡玩手工的不多了,你們想學(xué)教給你們。”她教的很細(xì),志愿者們一學(xué)就會(huì)了,還跟著做的十分像樣。奶奶說(shuō),年輕人喜歡新的但也不能忘了自古傳下來(lái)的東西,加以創(chuàng)新自然更好。一下午收獲了滿滿一大捧手工花,個(gè)個(gè)小樣別致。

     舉辦詩(shī)詞比賽,體會(huì)古韻之美

     詩(shī)詞是中國(guó)傳統(tǒng)文化分支之一,中國(guó)的詩(shī)詞之美,除了思想立意之外,歸根結(jié)底是句式結(jié)構(gòu)與音律之美。如“愿我如星君如月,爺爺流光相皎潔”的深情款款;如“山中何事?松花釀酒,春水煎茶”的厭倦世俗;又如“詩(shī)酒趁年華”的豁達(dá)豪情。在詩(shī)詞中認(rèn)識(shí)人生百態(tài),體會(huì)悲喜交加。志愿者們通過(guò)幾天的努力精心策劃了一場(chǎng)小中學(xué)生的詩(shī)詞比賽,讓同學(xué)們通過(guò)自己的所學(xué)來(lái)獲得成就感,也進(jìn)一步向大眾宣傳詩(shī)詞文化,讓詩(shī)詞走進(jìn)生活。,
     比賽激烈進(jìn)行中,一位小學(xué)生的分?jǐn)?shù)和中學(xué)生不相上下,回答速度也都很快,最后中學(xué)生憑借高出小學(xué)生一分在這場(chǎng)比賽里拿的特等獎(jiǎng),比賽中還設(shè)有兩個(gè)一等獎(jiǎng),五個(gè)二等獎(jiǎng),十個(gè)三等獎(jiǎng),經(jīng)過(guò)志愿者們的統(tǒng)計(jì),獲獎(jiǎng)?wù)呃镏行W(xué)生各占一半,小學(xué)生詩(shī)詞文化實(shí)力逐步提升是個(gè)很好的現(xiàn)象,同時(shí)也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
文化是一個(gè)民族的靈魂和血脈,凝聚著民族對(duì)這個(gè)世界和生命的歷史認(rèn)知與現(xiàn)實(shí)感受,積淀著其最深層次的精神追求和行為準(zhǔn)則,并承載著民族自我認(rèn)同的價(jià)值取向。了解傳統(tǒng)文化內(nèi)涵,堅(jiān)決維護(hù)文化自信,承擔(dān)起弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的責(zé)任,是青年志愿者理應(yīng)做到的。
 
    作者:“紅色圣火耀中華”青年志愿隊(duì)張竟戈 來(lái)源:“紅色圣火耀中華”青年志愿服務(wù)隊(duì)
    發(fā)布時(shí)間:2022-12-27 瀏覽:
  • 挖掘齊文化豐富內(nèi)涵,賦能新時(shí)代文化建設(shè)
  • 賡續(xù)文化脈絡(luò),共促文化創(chuàng)新
  • 賡續(xù)文化脈絡(luò),共促文化創(chuàng)新
  • 進(jìn)入新時(shí)代,齊文化中以人為本、尊賢尚功、以法治國(guó)、崇商重工等思想與社會(huì)主義核心價(jià)值觀和當(dāng)代社會(huì)發(fā)展理念高度契合。讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
  • 12-27 關(guān)注:3
  • 弘揚(yáng)齊韻文化,推動(dòng)雙創(chuàng)進(jìn)程
  • 為深入了解齊文化發(fā)展現(xiàn)狀,進(jìn)一步挖掘其核心內(nèi)涵服務(wù)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展,落實(shí)“推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展”重要指示精神
  • 12-27 關(guān)注:3
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