2月14日，行知實踐團特殊文化教育模塊的第一堂課——講好普通話，由賈舒雅負責課件制作并負責主講，本次課程是行知實踐團響應推廣普通話號召的實際行動。
課程開始賈舒雅同學先講解了推廣普通話的法律依據以及普通話與方言的關系，繼而強調了普通話的重要性。

本節(jié)課程分為四個板塊，分別是為什么要說普通話，普通話語音，普通話的訓練方法和普通話測試的應考策略。通過對以上四個板塊的講解，讓學生了解學習普通話、說普通話的原因，主動地去學習、練習普通話，并且從最基礎的語音開始，引導學生打好基礎，以及對之后的訓練和考試技巧的傳授。
在本節(jié)課程講解中，賈舒雅同學重點講解了普通話語音這一板塊，仔細全面地講解了有關普通話語音的基礎性知識，包括漢語拼音呼讀表，以及普通話發(fā)音方法、發(fā)音部位，普通話聲調等等。


在本節(jié)課程中，賈舒雅同學針對本節(jié)課的講解內容進行了大量且細致的發(fā)音訓練，包含聲調發(fā)音練習與聲母發(fā)音練習。這些練習既可以增加課堂的趣味性，增加同學們的參與度，也可以使得同學們及時鞏固學到的新知識，做到學以致用，更加深入的了解普通話的發(fā)音。
積極推廣普通話，學好特殊文化，這次課程為同學們帶來知識擴展，增加對普通話的深入理解，我們在備課時也豐富了自己的知識，鍛煉了能力。行知一直在路上。