暑氣正濃，假期正值意外高發(fā)期，為進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生安全防范意識和自救能力，7月6日下午，嶺南師范學(xué)院“萌芽”社會實(shí)踐隊(duì)在吳川市塘綴鎮(zhèn)板橋上杭中學(xué)開展“防火、防電、防溺水”主題活動，本次活動采用理論教學(xué)與實(shí)際演練相結(jié)合形式，為鄉(xiāng)村學(xué)生健康成長保駕護(hù)航。

“大家看我手中這塊木板，就像我們的地質(zhì)層，地震是由于板塊間活動引起的……”主題教育班會上，“萌芽”各班班主任分別為學(xué)生們開展了防意外課堂，結(jié)合生活實(shí)際、引用相關(guān)事例，生動形象向同學(xué)們講解了消防安全的相關(guān)知識點(diǎn)，他們強(qiáng)調(diào)，安全隱患不容忽視，在日常生活中要注意安全用電，不亂拉電線，及時檢查電路老化問題，按時檢修；要安全用火，不隨意玩火，不在野外用火；要注意人身安全，不隨意下河游泳，不到不熟悉的水域游泳，以免溺水。“假期意外高發(fā)，防火、防電、防溺水工作必須重視起來！”

知識講解結(jié)束后，“萌芽”社會實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員孫鎮(zhèn)洋為上杭中學(xué)學(xué)子演示如何進(jìn)行溺水救援，通過假人模擬溺水救援舉措。他表示，溺水救援要做到幾個原則：一是岸上優(yōu)先原則，發(fā)現(xiàn)溺水者，應(yīng)先將溺水者放置岸邊再實(shí)施救援；二是團(tuán)隊(duì)優(yōu)先原則，如果是多人一起救援，要做好分工，提高救援效率；三是工具救援優(yōu)先原則，在有救援工具的前提下應(yīng)優(yōu)先使用工具救援，以保證救援的專業(yè)性；四是呼救報(bào)警優(yōu)先原則，在發(fā)現(xiàn)溺水者時，在無法保證自身安全的前提下應(yīng)及時報(bào)警，再大聲呼救。演示結(jié)束后，學(xué)生親自上手學(xué)習(xí)“心臟復(fù)蘇”救援法，隊(duì)員們手把手耐心教學(xué)。

“如果看到有人落水了怎么辦？”“電器不使用時應(yīng)該如何放置？”安全知識競答比賽上，“萌芽”隊(duì)員們就安全防范知識進(jìn)行提問，同學(xué)們揮舞著紅旗積極參與，現(xiàn)場氣氛活躍。

據(jù)悉，吳川市一直以來就將安全宣傳教育活動視為重中之重，積極開展各項(xiàng)主題安全教育活動提升當(dāng)?shù)鼐用衽c學(xué)生的安全防范意識。“萌芽”社會實(shí)踐隊(duì)也以生命至上、安全第一為首要任務(wù)開展各項(xiàng)活動，希望把安全防范意識筑牢在每一位學(xué)生心中。

專業(yè)人士在示范急救動作

指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)急救動作

進(jìn)行安全知識講解

學(xué)生們在積極地?fù)尨饐栴}