“繽紛六月，夢(mèng)想飛揚(yáng)”，學(xué)校舉辦了“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我作為其中的一員，深入了解了實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容，在我看來(lái)，暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一-種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于我們大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。為響應(yīng)國(guó)家黨史學(xué)習(xí)的號(hào)召，更加深入了解黨史知識(shí)，推進(jìn)黨史教育,爭(zhēng)做新時(shí)代優(yōu)秀青年。實(shí)踐團(tuán)隊(duì)集中前往革命烈士紀(jì)念館，尋訪革命事跡，追尋紅色足跡，傳承紅色精神。發(fā)揮我們大學(xué)生的知識(shí)技能優(yōu)勢(shì)，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，進(jìn)一步了解基層，我們學(xué)院于2023年6月28日-29日組織“學(xué)黨史，用黨史筑青春夢(mèng)想”實(shí)踐活動(dòng)

6月28日上午，我們首先組織了問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)，在活動(dòng)過(guò)程中我和隊(duì)友們積極的向周?chē)�不同年齡段的市民進(jìn)行調(diào)查。之后我們帶著畫(huà)畫(huà)工具，折紙工具等前往幼兒園，第一站來(lái)到了洛陽(yáng)市宜陽(yáng)縣博苑幼兒園。我們分成兩人一組，和小朋友們相互認(rèn)識(shí)是故事的開(kāi)始。為了增進(jìn)大家的了解，我們隊(duì)的隊(duì)員和小朋友們各自做了自我介紹，可能是由于羞澀，一些小朋友在介紹時(shí)比較緊張。但隨后的氣氛愈來(lái)愈活躍，大家在彼此的歡聲笑語(yǔ)中漸漸熟悉，一根根無(wú)形的線緊密地把大家連接在一起。我們通過(guò)給幼兒園的小朋們講述紅色黨史故事,在閱讀中理解故事情節(jié)，為了讓小朋友們深入感受紅色精神,我們還播放一個(gè)黨史動(dòng)畫(huà)片，讓小朋友們更通俗易懂，同時(shí)將紅色文化帶進(jìn)幼兒園去，發(fā)揚(yáng)紅色精神,傳承紅色記憶。
    我們配合著PPT，繪聲繪色地講述著，積極與孩子們互動(dòng)，激發(fā)孩子們的興趣，現(xiàn)場(chǎng)十分活躍,另外老師也參與其中，與主講人配合并且維持孩子們的紀(jì)律。故事講述完，小老師們還帶來(lái)了繪畫(huà)延伸，繪畫(huà)出黨徽，由紅色故事延伸出來(lái)的愛(ài)國(guó)繪畫(huà)，讓孩子們感受到在共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下現(xiàn)在的生活是多么繁榮與富強(qiáng)。此次活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束，雖然夏日炎炎，但絲毫阻擋不了小老師和小朋友們的熱情，他們都說(shuō)藝術(shù)源于生活，但生活本身就是一個(gè)大美術(shù)，日常生活與美術(shù)學(xué)習(xí)密切聯(lián)系，美術(shù)的內(nèi)容包羅萬(wàn)象，幾乎囊括了生活的方方面面，學(xué)習(xí)美術(shù)就是學(xué)習(xí)生活。而畫(huà)筆下都蘊(yùn)藏著一個(gè)夢(mèng)想,有多少小朋友想成為一個(gè)大畫(huà)家呢?童年的夢(mèng)想.總是單純和美好的，小朋友們筆下的風(fēng)景又是色彩斑斕的。
      29日上午，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)紅色文化，重拾“紅色足跡”，賡續(xù)百年輝煌，追尋紅色印記，第二站我們來(lái)到了中共洛陽(yáng)組紀(jì)念館，中共洛陽(yáng)組市河南第一個(gè)黨組織，中共洛陽(yáng)組誕生地紀(jì)念館，位于河南省洛陽(yáng)市鄰。1921年12月,河南省第一個(gè)共產(chǎn)黨組織“中共洛陽(yáng)組”在此誕生。2001年，中共洛陽(yáng)組誕生地紀(jì)念館(原稱(chēng)“中共洛陽(yáng)組紀(jì)念館”)在二十世紀(jì)初比利時(shí)、法國(guó)修筑汴洛鐵路辦公用房基礎(chǔ).上改建而成,對(duì)外開(kāi)放。為深入貫徹落實(shí)中共中央“不忘初心、牢記使命”重要決策部署, 2020年8月,洛陽(yáng)市啟動(dòng)中共洛陽(yáng)組誕生地紀(jì)念館的保護(hù)展示和改造提升工程，成為集黨史展覽陳列與黨建教育為一體的大中型歷史類(lèi)紀(jì)念館。我們團(tuán)隊(duì)到紀(jì)念館參觀學(xué)習(xí)，在這里重溫珍貴的百年黨史，深切體會(huì)紅色的精神力量，接受革命的洗禮，
      紅色文化是一種強(qiáng)調(diào)革命情懷的高尚的文化。紅色資源作為最鮮活的歷史教材，記載著革命的偉大歷程和感人事跡，見(jiàn)證了社會(huì)最深刻最偉大的變革，凝結(jié)著百年奮斗的紅色基因，是先輩們追求真理、不懈奮斗的生動(dòng)寫(xiě)照，從而成為了中華民族最寶貴的精神財(cái)富。革命時(shí)期遺留下來(lái)的遺物、遺跡、遺址等歷史遺存以及后來(lái)修建的紀(jì)念碑、紀(jì)念館、紀(jì)念堂等物質(zhì)形態(tài)的文化資源,是一座座紅色寶庫(kù)和精神富礦。而作為時(shí)代青年的我們，也更應(yīng)該利用好紅色資源，發(fā)揚(yáng)紅色文化，堅(jiān)定理想信念。趁風(fēng)華正茂之際， 我們更應(yīng)該以紅色精神為不.竭力量之源，樹(shù)立遠(yuǎn)大人生追求與志向，筑造青春之夢(mèng)。當(dāng)前行的接力棒交到當(dāng)代青年手中時(shí),我們應(yīng)該毅然挺起堅(jiān)實(shí)的臂膀，在人民需要的時(shí)候挺身而出、迎難而上，用奉獻(xiàn)繪就新時(shí)代青年的青春擔(dān)當(dāng)。