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安財(cái)小隊(duì)再聚磚橋村：關(guān)愛留守兒童，以青年之力推動(dòng)鄉(xiāng)村振興
為進(jìn)一步了解、豐富留守兒童的學(xué)習(xí)與生活，為留守兒童提供課外教學(xué)服務(wù)，助力基層治理與鄉(xiāng)村振興，激發(fā)青年在志愿服務(wù)中的熱情與擔(dān)當(dāng)，安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)校青年志愿者協(xié)會(huì)社會(huì)服務(wù)部多學(xué)院同學(xué)組成的“守護(hù)小候鳥”實(shí)踐團(tuán)隊(duì)以“守護(hù)小候鳥——護(hù)你遠(yuǎn)航”為主題，在今年暑假7月10日—7月20日之間正式展開實(shí)踐活動(dòng)。該活動(dòng)的對(duì)象為蚌埠市懷遠(yuǎn)縣萬福鎮(zhèn)磚橋村磚橋小學(xué)部分學(xué)生，并通過線下教學(xué)的方式具體開展。
課上傳遞知識(shí)多，師生情誼綿又長
7月10日，實(shí)踐第一天，迎著早晨的陽光，“守護(hù)小候鳥——護(hù)你遠(yuǎn)航”暑期實(shí)踐活動(dòng)的十六位志愿者一同乘車來到了安徽省蚌埠市懷遠(yuǎn)縣萬福鎮(zhèn)磚橋村村委會(huì)。
在新時(shí)代的大背景下，黨史與科技以及法律知識(shí)的教育必不可少。孩子們?cè)谥驹刚呃蠋煹膸ьI(lǐng)下學(xué)習(xí)了黨在革命中的感人故事并且介紹了一些優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，從黨史中汲取促進(jìn)現(xiàn)代發(fā)展的精神和動(dòng)力，培養(yǎng)孩子們對(duì)黨發(fā)展歷程的認(rèn)同感和使命感。同時(shí)，海洋科技課堂的開展，是實(shí)踐團(tuán)隊(duì)對(duì)科技強(qiáng)國的思考，在課堂中幫助孩子們更好的了解國家海洋科技的現(xiàn)狀與發(fā)展前景，引發(fā)孩子們的思考和感悟，將自身發(fā)展與家鄉(xiāng)、國家發(fā)展相結(jié)合。在普法小課堂上，志愿者老師為孩子們?cè)敿?xì)介紹了未成年人保護(hù)法的部分內(nèi)容，并讓他們掌握了一些常見的法律知識(shí)，讓孩子們對(duì)我國法律體系有一個(gè)更深入的了解，以此來提高孩子們的法律素養(yǎng)和法律意識(shí)，并達(dá)到預(yù)防和減少孩子們犯罪的目的，促進(jìn)孩子們?nèi)姘l(fā)展。
圖為志愿者老師為孩子們介紹海洋知識(shí) 圖為志愿者老師為孩子們介紹法律知識(shí)
國家的強(qiáng)大和鄉(xiāng)村的振興離不開優(yōu)秀文化的支持。除了知識(shí)滿滿的理論課，團(tuán)隊(duì)成員還為孩子們準(zhǔn)備了培養(yǎng)動(dòng)手能力的手工課——燈彩、云肩、折扇。作為我國非遺文化的燈彩、云肩和折扇，讓孩子們?cè)谑止ぶ谱髦畜w會(huì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力，將傳承優(yōu)秀非遺文化的理念牢記于心，同時(shí)可以提高孩子們的道德素養(yǎng)和人文情懷，樹立文化自信，增強(qiáng)學(xué)校文化軟實(shí)力。
與此同時(shí)，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)考慮到了運(yùn)動(dòng)健康的重要性，新時(shí)代培養(yǎng)人才強(qiáng)調(diào)“五育并舉”，團(tuán)隊(duì)成員積極開展五步拳、健美操、亞運(yùn)主題運(yùn)動(dòng)會(huì)等課程，讓孩子們?cè)诜潘傻耐瑫r(shí)也起到強(qiáng)身健體的作用，感受運(yùn)動(dòng)的樂趣，增強(qiáng)意識(shí)品質(zhì)與身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生們的的體育精神。
圖為志愿者老師在室外教孩子們五步拳 圖為孩子們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下制作云肩
在新時(shí)代的大背景下，黨史與科技以及法律知識(shí)的教育必不可少。孩子們?cè)谥驹刚呃蠋煹膸ьI(lǐng)下學(xué)習(xí)了黨在革命中的感人故事并且介紹了一些優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，從黨史中汲取促進(jìn)現(xiàn)代發(fā)展的精神和動(dòng)力，培養(yǎng)孩子們對(duì)黨發(fā)展歷程的認(rèn)同感和使命感。同時(shí)，海洋科技課堂的開展，是實(shí)踐團(tuán)隊(duì)對(duì)科技強(qiáng)國的思考，在課堂中幫助孩子們更好的了解國家海洋科技的現(xiàn)狀與發(fā)展前景，引發(fā)孩子們的思考和感悟，將自身發(fā)展與家鄉(xiāng)、國家發(fā)展相結(jié)合。在普法小課堂上，志愿者老師為孩子們?cè)敿?xì)介紹了未成年人保護(hù)法的部分內(nèi)容，并讓他們掌握了一些常見的法律知識(shí)，讓孩子們對(duì)我國法律體系有一個(gè)更深入的了解，以此來提高孩子們的法律素養(yǎng)和法律意識(shí)，并達(dá)到預(yù)防和減少孩子們犯罪的目的，促進(jìn)孩子們?nèi)姘l(fā)展。
圖為志愿者老師為孩子們介紹海洋知識(shí) 圖為志愿者老師為孩子們介紹法律知識(shí)
國家的強(qiáng)大和鄉(xiāng)村的振興離不開優(yōu)秀文化的支持。除了知識(shí)滿滿的理論課，團(tuán)隊(duì)成員還為孩子們準(zhǔn)備了培養(yǎng)動(dòng)手能力的手工課——燈彩、云肩、折扇。作為我國非遺文化的燈彩、云肩和折扇，讓孩子們?cè)谑止ぶ谱髦畜w會(huì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力，將傳承優(yōu)秀非遺文化的理念牢記于心，同時(shí)可以提高孩子們的道德素養(yǎng)和人文情懷，樹立文化自信，增強(qiáng)學(xué)校文化軟實(shí)力。
與此同時(shí)，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)考慮到了運(yùn)動(dòng)健康的重要性，新時(shí)代培養(yǎng)人才強(qiáng)調(diào)“五育并舉”，團(tuán)隊(duì)成員積極開展五步拳、健美操、亞運(yùn)主題運(yùn)動(dòng)會(huì)等課程，讓孩子們?cè)诜潘傻耐瑫r(shí)也起到強(qiáng)身健體的作用，感受運(yùn)動(dòng)的樂趣，增強(qiáng)意識(shí)品質(zhì)與身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生們的的體育精神。
圖為志愿者老師在室外教孩子們五步拳 圖為孩子們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下制作云肩
不忘志愿初始心，腳踏實(shí)地行更遠(yuǎn)
在為期十天的實(shí)踐過程中，隊(duì)員們也感受到了一線基層干部的辛苦，同時(shí)敬佩基層干部們將服務(wù)群眾意識(shí)落實(shí)到實(shí)際工作中的執(zhí)行力。村委會(huì)大廳每日都會(huì)有村民登門拜訪，基層的工作人員們始終圍繞村中百姓遇到的難題從事工作，將群眾的實(shí)際問題擺在第一位，真正做到了“一切為了人民、為了人民一切”。除此之外，村委會(huì)陳子國書記還帶領(lǐng)志愿者們參觀了當(dāng)?shù)氐奈鞴�、辣椒種植基地以及純凈水工廠。農(nóng)業(yè)是鄉(xiāng)村的主產(chǎn)業(yè)，磚橋村依靠特色農(nóng)業(yè)打造專屬品牌，如懷遠(yuǎn)西瓜、懷遠(yuǎn)石榴，這些都是當(dāng)?shù)貫槿怂熘奶厣r(nóng)產(chǎn)品，以特色產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)鄉(xiāng)村發(fā)展，為助力鄉(xiāng)村振興提供發(fā)展機(jī)遇。
圖為陳書記帶領(lǐng)志愿者參觀純凈水廠 圖為陳書記帶領(lǐng)志愿者參觀西瓜地
咬定青山不放松，腳踏實(shí)地加油干”。此次磚橋村支教之旅，是成員們體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活、考察鄉(xiāng)村發(fā)展現(xiàn)狀及前景的寶貴機(jī)會(huì)。在實(shí)踐過程中，團(tuán)隊(duì)成員們不僅將奉獻(xiàn)精神落實(shí)在悉心的教學(xué)中，也落實(shí)在了和孩子們的互動(dòng)里。大學(xué)生們積極參與“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐，依靠自己的知識(shí)和初心做實(shí)事、收實(shí)效，為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)出自己的青春力量。
圖為團(tuán)隊(duì)成員與孩子們合影留念
圖為陳書記帶領(lǐng)志愿者參觀純凈水廠 圖為陳書記帶領(lǐng)志愿者參觀西瓜地
咬定青山不放松，腳踏實(shí)地加油干”。此次磚橋村支教之旅，是成員們體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活、考察鄉(xiāng)村發(fā)展現(xiàn)狀及前景的寶貴機(jī)會(huì)。在實(shí)踐過程中，團(tuán)隊(duì)成員們不僅將奉獻(xiàn)精神落實(shí)在悉心的教學(xué)中，也落實(shí)在了和孩子們的互動(dòng)里。大學(xué)生們積極參與“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐，依靠自己的知識(shí)和初心做實(shí)事、收實(shí)效，為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)出自己的青春力量。
圖為團(tuán)隊(duì)成員與孩子們合影留念
- 作者：阮權(quán)民、裴李艷 來源：安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)“守護(hù)小候鳥——護(hù)你遠(yuǎn)航”實(shí)踐團(tuán)
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