夯基織網(wǎng)，銀巢未來
——大工學(xué)子赴大連市七賢嶺社區(qū)醫(yī)院青春公社分院開展“國情調(diào)研”實(shí)踐活動(dòng)
黨的二十大報(bào)告明確提出，實(shí)施積極應(yīng)對人口老齡化國家戰(zhàn)略，發(fā)展養(yǎng)老事業(yè)和養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)，優(yōu)化孤寡老人服務(wù)，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)全體老年人享有基本養(yǎng)老服務(wù)。為深入探索養(yǎng)老服務(wù)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，更好應(yīng)對中國正面臨的老齡化情況，加快推進(jìn)養(yǎng)老服務(wù)體系優(yōu)化，大連理工大學(xué)人文與社會(huì)科學(xué)學(xué)部“銀巢未來”暑假實(shí)踐團(tuán)赴往遼寧省大連市七賢嶺衛(wèi)生服務(wù)中心，深入養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、探尋養(yǎng)老服務(wù)的新模式、新優(yōu)化，重點(diǎn)考察養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的醫(yī)養(yǎng)結(jié)合模式、硬件條件與人文關(guān)懷，從供需視角調(diào)研養(yǎng)老真需求。
 
圖1為第一批線下實(shí)踐團(tuán)隊(duì)全體成員合影
一．環(huán)境舒心、生活安心、醫(yī)療放心、關(guān)懷盡心
大連理工大學(xué)人文與社會(huì)科學(xué)學(xué)部“銀巢未來”暑假實(shí)踐團(tuán)的成員構(gòu)成來自遼寧、吉林、山東、武漢、河南等多省，其中，八名成員組成第一批調(diào)研小分隊(duì)，前往大連市七賢嶺衛(wèi)生服務(wù)中心開展實(shí)踐調(diào)研，與養(yǎng)護(hù)院的老人進(jìn)行深入交流并且采訪姜院長。首先，同學(xué)們與該院的老人進(jìn)行了深入交流，他們都對于養(yǎng)老院的養(yǎng)老服務(wù)給予較高的評(píng)價(jià)。在他們看來，生活吃穿不愁，環(huán)境干凈整潔，娛樂設(shè)施配備齊全，飲食豐富可口。并且，該院在節(jié)日期間都會(huì)舉辦相關(guān)的文化活動(dòng)，大家積極參與，氛圍其樂融融。隨后，我們參觀了老人的住處，設(shè)施齊全，有多檔節(jié)能空調(diào)，房間寬敞舒適。老人還表示，子女會(huì)定期探望，養(yǎng)老院工作人員的日常陪伴也讓他們暖心。同時(shí)，養(yǎng)老院的醫(yī)療服務(wù)也做得很到位，醫(yī)療機(jī)構(gòu)在養(yǎng)老院的二層，看病就醫(yī)十分便利，真正在實(shí)踐醫(yī)養(yǎng)結(jié)合的探索。
  

圖2為養(yǎng)護(hù)院生活環(huán)境
 
二、資源、服務(wù)做“加法”，技術(shù)助力展新篇
接著，同學(xué)們對姜院長進(jìn)行了采訪。在采訪中我們了解到，該社區(qū)養(yǎng)老系統(tǒng)全面，把好了服務(wù)專業(yè)度的“第一道門”——在此的所有工作人員都是專業(yè)培訓(xùn)、持證上崗，專業(yè)服務(wù)范圍更是全方位、立體化，切實(shí)考量銀發(fā)群體需求，包括儀容儀表、職業(yè)道德、專業(yè)護(hù)理等等。同時(shí)，我們也了解到從13年建院開始，老年群體體檢就日臻完善，醫(yī)養(yǎng)結(jié)合作為其一大特點(diǎn)，與社區(qū)養(yǎng)老相輔相成；居家為基礎(chǔ)、社區(qū)為依托、機(jī)構(gòu)為支撐的目標(biāo)也進(jìn)一步走向現(xiàn)實(shí)，探視問題和養(yǎng)老問題也在此得到了很好地解決。當(dāng)談及養(yǎng)老智能化，姜院長表示經(jīng)費(fèi)問題是導(dǎo)致使用率低的直接原因，但是智能化養(yǎng)老終究是社會(huì)大趨勢，在此過程中，則需要政府、機(jī)構(gòu)、社區(qū)等多只手“同發(fā)力”，普及才有可能真正實(shí)現(xiàn)。最后，姜院長告訴我們，她認(rèn)為想要真正做到“老有所養(yǎng)”關(guān)鍵還是養(yǎng)老意識(shí)和社會(huì)觀念等問題。老人不僅僅需要的是物質(zhì)層面的“吃得飽”、“穿得暖”，更多的是精神層面的陪伴和共情，面對養(yǎng)老問題則應(yīng)該切實(shí)體會(huì)他們的需求；同時(shí)，社會(huì)更應(yīng)該進(jìn)一步開放態(tài)度，養(yǎng)老院也從來不應(yīng)該和子女不孝順掛鉤，只有這樣，“老有所養(yǎng)”才有可能切切實(shí)實(shí)地實(shí)現(xiàn)。
 
圖3為同學(xué)們參觀養(yǎng)老院，采訪院長照片