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西外青年三下鄉(xiāng)|“情暖橋南鎮(zhèn),共‘童’享未來”暑期社會實(shí)踐團(tuán):關(guān)愛留守兒,情暖千萬家

(通訊員 汪萌)近年來,留守兒童問題的呼聲越來越高。為了更好地關(guān)注留守兒童的教育和健康成長,在7月21日,“情暖橋南鎮(zhèn),共‘童’享未來”暑期社會實(shí)踐團(tuán)前往陜西省渭南市臨渭區(qū)橋南鎮(zhèn)展開了“關(guān)愛農(nóng)村留守兒童”的社會實(shí)踐活動,讓孩子們切實(shí)地感受到來自社會的關(guān)懷。



圖為實(shí)踐團(tuán)的成員們正在和小朋友們聊天。

在和小朋友們互動的過程中,實(shí)踐團(tuán)成員了解到小朋友們要很久才能見到自己的父母親,自己是爺爺奶奶帶大的,十分想念自己的父母。她們表示,在這里,自己才切實(shí)體會到了留守兒童長期得不到父母陪伴的孤獨(dú),在同小朋友們的交流中,可以明顯的感受到她們的孤單。她們有時候缺少的并不是經(jīng)濟(jì)上的條件,缺少的僅僅只是父母的陪伴和關(guān)懷。



圖為實(shí)踐團(tuán)成員在對郭同學(xué)家進(jìn)行家訪。
 
實(shí)踐團(tuán)成員首先對郭同學(xué)家進(jìn)行了一場家訪。據(jù)了解,郭同學(xué)的家庭并不富裕,但好在家里有車可以準(zhǔn)時接送孩子上學(xué)放學(xué)。在和郭同學(xué)的家長談及將孩子送去留守兒童中心后孩子有什么變化,郭同學(xué)的媽媽十分感慨地道,“孩子最大的變化是變得更加獨(dú)立了”。對于郭同學(xué)來說,這意味著可以有更多的時間和機(jī)會來投身學(xué)習(xí),她充分利用這些寶貴的資源,在班級里名列前茅,媽媽也為她感到驕傲。即使環(huán)境異常艱苦,郭同學(xué)始終堅(jiān)持努力,在追尋夢想的道路上發(fā)光發(fā)熱。



圖為實(shí)踐團(tuán)成員正在和李同學(xué)家進(jìn)行訪談。
 
實(shí)踐團(tuán)成員緊接著來到李同學(xué)家進(jìn)行采訪。實(shí)踐團(tuán)成員從孩子奶奶這里了解到,家中一共有兩個女孩,孩子的父母親長期外出打工,從小是被爺爺奶奶帶大的,因家里距離孩子上學(xué)的地方比較遠(yuǎn),所以奶奶決定將兩個孩子送到留守兒童服務(wù)中心,如此孩子既能夠受到良好的教育,還能減少每天在路途中的奔波。兩個孩子很堅(jiān)強(qiáng),不哭不鬧聽爺爺奶奶的話。這也讓實(shí)踐團(tuán)成員深受觸動,深刻地感受到了孩子的堅(jiān)強(qiáng),也感受到了孩子在心態(tài)上的成長。
 
“情暖橋南鎮(zhèn),共‘童’享未來”暑期社會實(shí)踐團(tuán)的這次社會實(shí)踐于7月23日徹底結(jié)束。只有走進(jìn)橋南鎮(zhèn)里,實(shí)踐團(tuán)的成員們才能親身體會到留守兒童對親情的渴望。父母因生活所迫,不能時常陪伴在自己的孩子身邊,但也正是因?yàn)檫@樣,孩子變得比其他同齡人更加自立、更加堅(jiān)強(qiáng)。沒有一段經(jīng)歷是白白度過的,在逆境中堅(jiān)強(qiáng),在困境中成長,這些將會是孩子日后打拼出一番天地的寶藏。她們表示,關(guān)愛留守兒童是當(dāng)代大學(xué)生責(zé)任的體現(xiàn),希望社會各界能夠共同關(guān)注和支持農(nóng)村留守兒童的健康成長和教育,助力孩子們走向更美好的未來。
    作者:汪萌 來源:西安外國語大學(xué)
    發(fā)布時間:2023-07-30 瀏覽:
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