2023年7月29日，為傳承和弘揚(yáng)中醫(yī)藥文化，增進(jìn)小小讀者對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的了解，第一臨床醫(yī)學(xué)院薪火實(shí)踐團(tuán)“醫(yī)點(diǎn)就通”小隊(duì)前往泗陽(yáng)縣圖書(shū)館少年兒童館開(kāi)展“繪本趣味學(xué)  岐黃助成長(zhǎng)”中醫(yī)藥文化科普活動(dòng)，為小朋友們帶來(lái)中醫(yī)繪本的講讀。
此次繪本講讀實(shí)踐活動(dòng)，旨在向參與的小朋友們傳遞中醫(yī)文化的智慧，增進(jìn)社會(huì)普羅大眾對(duì)傳統(tǒng)中醫(yī)藥文化的了解。
一、我不要生病
講讀開(kāi)始，隊(duì)員通過(guò)幾張四季常發(fā)疾病的圖片如咳嗽、感冒、發(fā)燒......,通過(guò)一問(wèn)一答的方式，讓孩子們自主識(shí)別各種疾病癥狀，并借此引出我們今天所要學(xué)習(xí)的中醫(yī)疾病預(yù)防與治療的啟蒙繪本——《我不要著涼》。
《我不要生病》系列中醫(yī)藥知識(shí)啟蒙書(shū)將四季常發(fā)的病癥，包括著涼、咳嗽、上火、積食等制作為兒童繪本。團(tuán)隊(duì)選擇最為日常生活中普遍的著涼問(wèn)題，向孩子們講述日常生活中容易引起著涼的不良習(xí)慣，并且教會(huì)他們?nèi)绾握�確預(yù)防、治療著涼。
選取的繪本《我不要著涼》講述了神鵲醫(yī)生利用中醫(yī)知識(shí)變身為生姜幫助狐貍豆豆驅(qū)散“風(fēng)寒邪神”的兒童故事，隊(duì)員以師生參與交流互動(dòng)、共筑素質(zhì)課堂的形式，在一問(wèn)一答中慢慢培養(yǎng)孩子們善于思考的能力，并激發(fā)他們對(duì)于中醫(yī)文化的濃厚興趣，讓他們?cè)谪S富多彩的課堂學(xué)習(xí)中能夠真真切切地收獲到應(yīng)對(duì)常見(jiàn)病的中醫(yī)知識(shí)。
二、五禽戲
 五禽戲是東漢醫(yī)學(xué)家華佗繼承古代導(dǎo)引養(yǎng)生術(shù)，依據(jù)中醫(yī)學(xué)陰陽(yáng)五行、臟象、經(jīng)絡(luò)、氣血運(yùn)行規(guī)律，觀察禽獸活動(dòng)姿態(tài)，用虎、鹿、猿、熊、鳥(niǎo)等動(dòng)物形象、動(dòng)作創(chuàng)編的一套養(yǎng)生健身功法。
隊(duì)員先以視頻觀看的方式向孩子們展示了一遍五禽戲，再與孩子們共同完成了五禽戲表演。通過(guò)五禽戲的教學(xué)，孩子們既可以學(xué)到有趣的動(dòng)物知識(shí)，又能掌握了強(qiáng)身健體的中醫(yī)五禽戲養(yǎng)生法。而且隊(duì)員們引導(dǎo)孩子可以回家后繼續(xù)練習(xí)鞏固，也可以嘗試八段錦、太極拳等中醫(yī)養(yǎng)身法。
三、繪畫(huà)五禽
五禽戲的教學(xué)后，隊(duì)員向孩子們發(fā)放畫(huà)筆與畫(huà)紙，讓孩子們繪畫(huà)出五禽戲中的動(dòng)物，繪畫(huà)教學(xué)的方式，既充分發(fā)揮了兒童的想象力與創(chuàng)造力，又加深了五禽戲在他們記憶中的印記。寓教于樂(lè)，寓學(xué)于趣。
四、感悟
本次中醫(yī)藥繪本講讀活動(dòng)令我印象深刻。在幽默風(fēng)趣的講讀過(guò)程中，我能明顯感受到孩子們對(duì)中醫(yī)藥文化的興趣不斷提高。我想，只要能將一顆中醫(yī)藥的種子種在孩子們的心田，日積月累，定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，助力未來(lái)中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展，而這正是我們本次實(shí)踐的意義所在。                                                     
————張涵雅
與單純的聽(tīng)講相比，小朋友更愿意互動(dòng)與實(shí)踐操作，加入問(wèn)答與五禽戲教學(xué)能加深小朋友對(duì)中醫(yī)藥文化的了解與印象，同時(shí)繪本的特點(diǎn)為圖文并茂，以繪本講讀形式更易向兒童傳播中醫(yī)藥文化。                                                    
 ————黃毅
小朋友們想象力豐富，動(dòng)手能力強(qiáng)，繪畫(huà)的五禽中都帶有自己的奇思妙想。
————尤子悅
五、結(jié)語(yǔ)
清音流年，淺笑簪花，暖閣小院，笑聲滿(mǎn)庭。寧?kù)o照余暉，喧囂溢弄堂。驕陽(yáng)似火，一群人，一堂課，在乏味的城市里，遇見(jiàn)彩色的夢(mèng)，揣著一袋開(kāi)心滿(mǎn)載而歸。經(jīng)過(guò)這堂課，我們向小朋友們普及了中醫(yī)知識(shí)，帶他們初步領(lǐng)略古老深?yuàn)W的中醫(yī)文化，向他們心中播下一顆熱愛(ài)中醫(yī)的種子。
我們高舉岐黃的薪火，心系中華傳統(tǒng)文化，將中醫(yī)文化的魅力充分展示。于少年宮中薪火相承，于繁華世間落筆成詩(shī)，古老與現(xiàn)代的碰撞，經(jīng)典與青春的相遇，擦出了不一樣的火花。
        愿我們都能逐夢(mèng)奔跑，向陽(yáng)而生，攜手并進(jìn)潑墨成畫(huà)！