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向陽(yáng)花望曦隊(duì)夏令營(yíng)進(jìn)行中:三營(yíng)與海上鋼琴師共同尋找遺失的夢(mèng)想

2023年8月11日,向陽(yáng)花望曦隊(duì)夏令營(yíng)三營(yíng)繼續(xù)進(jìn)行“海上鋼琴師”系列課程,此次志愿者帶領(lǐng)孩子們與“海上鋼琴師”一同進(jìn)入“節(jié)拍”的世界尋找遺失的夢(mèng)。本節(jié)特色課程旨在鼓勵(lì)孩子們?cè)谛闹写竽懛N下夢(mèng)想的種子,并教會(huì)學(xué)生以此為目標(biāo)不懈努力、不斷追求,成長(zhǎng)為心中有夢(mèng)的新時(shí)代青少年。
“我尋尋覓覓,看見(jiàn)遠(yuǎn)處它向我招手,那是通向夢(mèng)想的路、是我與少年相聚的路口。只是這條路充滿荊棘...”早讀時(shí)分,志愿者帶領(lǐng)學(xué)生共同品讀現(xiàn)代詩(shī)歌《尋找夢(mèng)想》,采用學(xué)生自讀與小組交流的形式,讓孩子們?cè)谖淖趾烷喿x中感受夢(mèng)想的力量。在此過(guò)程中,志愿者也分組加入到孩子們的討論中,引導(dǎo)把控話題方向,用適時(shí)的提問(wèn)引發(fā)學(xué)生的思考,為后續(xù)“夢(mèng)想”主題課程內(nèi)容做鋪墊。
為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)課堂趣味性,志愿者為學(xué)生帶來(lái)超輕黏土,開(kāi)啟“夢(mèng)想蛋糕我來(lái)做”活動(dòng)。志愿者結(jié)合自身經(jīng)歷,于課堂上演示“夢(mèng)想蛋糕”制作方法,啟發(fā)學(xué)生用心思考與尋找自己的夢(mèng)想,將其用彩泥與模型的形式表現(xiàn)出來(lái)。該活動(dòng)在推進(jìn)課程主題思想發(fā)展的同時(shí),也鍛煉了學(xué)生的想象力與動(dòng)手操作能力,使課堂氛圍更加輕松愉快。
在推進(jìn)課程素質(zhì)教育工作的同時(shí),志愿者也注重培養(yǎng)高年級(jí)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,幫助提高其閱讀能力。為此,志愿者結(jié)合課程主題開(kāi)展“夢(mèng)想故事會(huì)”,為孩子們講述司馬遷、袁隆平、拿破侖、狄更斯等古今中外追夢(mèng)的勵(lì)志追夢(mèng)故事,同時(shí)鼓勵(lì)孩子們發(fā)現(xiàn)與分享自己身邊、自己了解的追夢(mèng)人故事,感受體驗(yàn)他們追夢(mèng)路上的坎坷與收獲,從他們的經(jīng)歷中汲取力量。故事會(huì)的最后,志愿者帶領(lǐng)學(xué)生共唱《追夢(mèng)赤子心》作為活動(dòng)收尾,用音樂(lè)與歌聲點(diǎn)燃孩子們的追夢(mèng)熱情與決心。一名學(xué)生被數(shù)學(xué)家華羅庚的追夢(mèng)故事深深感動(dòng),在故事會(huì)結(jié)束后感慨道:“華羅庚他雖然家境貧寒,地處窮鄉(xiāng)僻壤,但卻能夠成功,靠的是鍥而不舍的精神。我也不應(yīng)該向命運(yùn)低頭,我要努力讀書(shū),去到更廣闊的世界!”
“生命的閃耀不堅(jiān)持怎能看到,與其茍延殘喘不如縱情燃燒吧!”激昂的歌聲中蕩漾著孩子們的追夢(mèng)決心,更映照著向陽(yáng)花望曦隊(duì)志愿者的赤子之心。向陽(yáng)追夢(mèng)之路,永不停歇!
孩子們正在認(rèn)真閱讀詩(shī)歌《尋找夢(mèng)想》 呂創(chuàng)基攝

孩子們正在認(rèn)真制作自己的“夢(mèng)想蛋糕” 張昭勖攝
志愿者正在為孩子們講述“夢(mèng)想蛋糕”制作方法 王心怡攝
    作者:王心怡,汪雨嫻 來(lái)源:中國(guó)石油大學(xué)(華東)向陽(yáng)花望曦隊(duì)
    發(fā)布時(shí)間:2023-08-11 瀏覽:
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