為深入
關(guān)愛留守兒童身心健康,培養(yǎng)留守兒童學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)留守兒童交流能力,同時(shí)為了弘揚(yáng)大學(xué)生的時(shí)代擔(dān)當(dāng),培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,鄭州財(cái)經(jīng)學(xué)院開展了“藝伴同心”
暑期社會(huì)實(shí)踐支教活動(dòng)于7月30日在濮陽(yáng)市清豐縣當(dāng)?shù)剡M(jìn)行了為期兩天的支教志愿服務(wù)工作,讓志愿者的陪伴帶給他們溫暖,呵護(hù)他們的身心健康。為防止留守兒童成為“問題兒童",實(shí)踐隊(duì)員在志愿期間開展了心理輔導(dǎo),古詩(shī)詞賞析,智力開發(fā),有趣課堂,算數(shù)等等學(xué)習(xí)活動(dòng),增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)能力,擴(kuò)展他們的知識(shí),在娛樂中放松身心同時(shí)學(xué)到了知識(shí),活潑了性格,希望實(shí)踐隊(duì)員所做的工作可以幫助他們健康茁壯成長(zhǎng),幫助激發(fā)他們學(xué)習(xí)能力和思維能力,給他們平淡的留守生活帶去一絲溫暖!

圖為志愿者老師正在上課

圖為學(xué)生正在認(rèn)真聽講

圖為學(xué)生在做練習(xí)題

圖為志愿者來(lái)時(shí)在給學(xué)生批改題目