為幫助學(xué)生提升學(xué)習(xí)興趣，推動(dòng)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，2023年7月18日，淮北師范大學(xué)“編程織就夢想，科技創(chuàng)造未來”實(shí)踐團(tuán)隊(duì)前往安徽省宿州市蕭縣的一所中學(xué)開展了愛心編程支教活動(dòng)。活動(dòng)期間，團(tuán)隊(duì)成員針對留守兒童這一特殊群體進(jìn)行實(shí)地調(diào)查、對標(biāo)幫扶，并且通過開展python課程、圖像讀取、基礎(chǔ)圖像，處理等項(xiàng)目幫助學(xué)生提升對人工智能的學(xué)習(xí)興趣，推動(dòng)人工智能教育走進(jìn)鄉(xiāng)村校園建設(shè)，讓鄉(xiāng)村里的孩子有機(jī)會(huì)更近距離地認(rèn)識編程與人工智能，通過公益的編程課堂助力鄉(xiāng)村振興的教育振興，讓每一位鄉(xiāng)村兒童也都能夠享受到時(shí)代的科技教育。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)成員借助互聯(lián)網(wǎng)，對支教的過程記錄和結(jié)果的匯總進(jìn)行宣傳，使孩子們能夠感受到社會(huì)的溫暖與關(guān)愛，形成整個(gè)社會(huì)關(guān)注兒童健康成長的良好氛圍。
此次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)由淮北師范大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院10名學(xué)生組成，團(tuán)隊(duì)成員發(fā)揮專業(yè)所學(xué)開展支教。
關(guān)愛留守兒童，深入走進(jìn)鄉(xiāng)村
2023年7月18日上午8時(shí)，淮北師范大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)來到了宿州市蕭縣這座城市，走訪調(diào)查了當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)鎮(zhèn)政府和當(dāng)?shù)卮迕�，包括學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和關(guān)于鄉(xiāng)村中小學(xué)編程教育現(xiàn)狀的問卷調(diào)查，深入了解留守兒童的家庭情況和學(xué)習(xí)問題，形成《留守兒童家庭情況及學(xué)習(xí)問題》調(diào)研報(bào)告。
7月18日上午10時(shí)，團(tuán)隊(duì)成員與學(xué)校校長取得聯(lián)系，對當(dāng)?shù)貙W(xué)校校長進(jìn)行專訪，深入調(diào)查學(xué)校里留守兒童數(shù)量以及現(xiàn)狀，根據(jù)我們的調(diào)研問題對幫扶家庭進(jìn)行走訪調(diào)查和深度調(diào)研。根據(jù)校長介紹，團(tuán)隊(duì)成員了解到農(nóng)村留守兒童在監(jiān)護(hù)模式、成長過程、心理健康等方面存在著諸多薄弱環(huán)節(jié)，該地的留守兒童也呈現(xiàn)明顯的增加趨勢。
走訪調(diào)查途中，針對中小學(xué)學(xué)生計(jì)算機(jī)使用能力、編程能力、人工智能了解等現(xiàn)狀的問卷調(diào)查，團(tuán)隊(duì)成員也基本了解到鄉(xiāng)村中小學(xué)編程教育的情況 。在鄉(xiāng)村小學(xué)中，其傳統(tǒng)教學(xué)科目只有語文、數(shù)學(xué)等主要學(xué)科，對于信息技術(shù)教育成果享受較少，和同期城鎮(zhèn)學(xué)生相比有一定的劣勢，因此應(yīng)大力發(fā)展信息技術(shù)教育，推動(dòng)少兒編程，讓更多鄉(xiāng)村的孩子能通過信息技術(shù)擁抱更廣闊的未來。
 
圖為團(tuán)隊(duì)成員與同學(xué)們互動(dòng)交流，調(diào)查大家對人工智能的了解情況  中國青年網(wǎng)通訊員 許涵惠 攝
編程織就夢想，科技創(chuàng)造未來
通過實(shí)地的調(diào)查走訪，團(tuán)隊(duì)成員將自己的專業(yè)所學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中，不再是單純的志愿服務(wù)，而是在支教內(nèi)容上開展趣味編程教育，利用現(xiàn)有的互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢，將大學(xué)生“就近”與當(dāng)?shù)氐膶W(xué)�；蛏鐓^(qū)村委會(huì)形成合作關(guān)系，作為鄉(xiāng)村與城市溝通的橋梁，把外界的科技、文化知識帶進(jìn)貧困地區(qū)，嘗試“互聯(lián)網(wǎng)+授課”“人工智能+教育”，充分發(fā)揮教育技術(shù)對鄉(xiāng)村教育發(fā)展的引領(lǐng)作用。
7月18日下午2時(shí)，團(tuán)隊(duì)成員通過座談、宣講、演示等方式向同學(xué)們普及編程教育。團(tuán)隊(duì)成員策劃“編程織就夢想，科技創(chuàng)造未來”主題活動(dòng)，分別由python基礎(chǔ)課、圖像基礎(chǔ)課、如何實(shí)現(xiàn)簡單的人臉識別，三個(gè)部分組成，培養(yǎng)學(xué)生對編程的興趣，增強(qiáng)其對編程和人工智能的認(rèn)識。用幽默風(fēng)趣的方式向同學(xué)們介紹信息技術(shù)相關(guān)知識，讓孩子們了解到編程就在我們身邊。
在課堂過程中，團(tuán)隊(duì)成員借助生動(dòng)有趣的PPT形式，以通俗易懂、幽默風(fēng)趣的語言講解了計(jì)算機(jī)的相關(guān)知識，同時(shí)團(tuán)隊(duì)成員與同學(xué)們積極互動(dòng)，同學(xué)們踴躍發(fā)言，提出了關(guān)于計(jì)算機(jī)的相關(guān)問題，團(tuán)隊(duì)成員都耐心的為同學(xué)們進(jìn)行講解解答，讓鄉(xiāng)村的孩子們有機(jī)會(huì)更近距離地認(rèn)識編程與人工智能，通過公益的少兒編程課助力鄉(xiāng)村振興的教育振興，讓每一位鄉(xiāng)村兒童也都能夠享受到時(shí)代的科技教育。
 
圖為團(tuán)隊(duì)成員在支教課堂上為大家講解人臉識別的相關(guān)知識 中國青年網(wǎng)通訊員 許涵惠 攝
筑夢編程支教行，攜手奮進(jìn)新征程
活動(dòng)結(jié)束后，團(tuán)隊(duì)成員開展活動(dòng)總結(jié)研討會(huì)，并分享了自己的活動(dòng)心得體會(huì)，將志愿者的支教記錄和走訪記錄進(jìn)行匯總，制作成主題微電影和支教Vlog進(jìn)行線上傳播。另收集孩子們的信封或寄語，支教結(jié)束后志愿者進(jìn)行針對性回復(fù)，為同學(xué)們解惑并送去溫暖。
此次實(shí)踐活動(dòng)通過大學(xué)生支教這個(gè)契機(jī)，為鄉(xiāng)村留守兒童打卡一扇通向外面更廣闊世界的一扇窗，將優(yōu)質(zhì)教育資源輻射到鄉(xiāng)村，為鄉(xiāng)村兒童帶來更優(yōu)質(zhì)的教育資源，同時(shí)讓團(tuán)隊(duì)成員鍛煉自己、奉獻(xiàn)自我，未來以線下為主，線上線下有機(jī)結(jié)合的方式，筑夢編程支教行，攜手奮進(jìn)新征程。
 
圖為團(tuán)隊(duì)成員支教期間的合影 中國青年網(wǎng)通訊員 許涵惠 攝