暖心支教，攜愛成長

　　為幫助小朋友提升學(xué)習(xí)效率和專注力，學(xué)會并掌握獨(dú)立思考、主動探索未知以及尋求解決辦法的能力，2023年7月11日，廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院“助學(xué)助農(nóng)再出發(fā)，繪就泰寧新藍(lán)圖”實(shí)踐隊(duì)支教小分隊(duì)在福建省三明市泰寧縣朱口鎮(zhèn)第一中心小學(xué)面向高年級小朋友開展主題為“集中注意力”的心理健康教育課程。

　　課程設(shè)計(jì)共分為“行為自查”、“注意力的重要性”、“游戲感知注意力”、以及“提高注意力的辦法”四個模塊，支教小老師們通過知識講解和互動問答的方式讓小朋友們對注意力集中的意義有了更深入的理解和認(rèn)識。在課程的最后，支教小老師們以“煩惱盒子”分享會的形式鼓勵小朋友們在小紙條上寫下自己煩惱，將其放入小盒子里，并勇敢的站上講臺分享自己的煩惱，從而以更加積極的心態(tài)面對遇到的困難。此外，支教小分隊(duì)還持續(xù)推進(jìn)古代文化賞析特色課程的開展，本次古文化賞析課以歷史人物介紹——至圣孔子作為課程主線，同時支教小老師們借助視頻小短片以及卡通圖片，用生動形象、通俗易懂的語言向低年級小朋友們深入講解了孔子的生平故事以及孔子的思想及其影響，使小朋友們對中華民族深厚的歷史底蘊(yùn)有了更深入的了解。傳統(tǒng)文化支教助學(xué)進(jìn)校園既能提升小朋友們對歷史人文的了解程度，又能賦予文化傳承新的時代內(nèi)涵，從而更好地傳播我國傳統(tǒng)文化，這也是“助學(xué)助農(nóng)再出發(fā)，繪就泰寧新藍(lán)圖”實(shí)踐隊(duì)開設(shè)一系列古文化賞析課程的意義所在。兩天的古文化賞析課程結(jié)束了，但優(yōu)秀傳統(tǒng)文化思想的傳播卻不會止步，實(shí)踐隊(duì)始終走在以傳統(tǒng)文化的傳承與分享為課程拓展軸心的支教助學(xué)的路上。

　　支教老師正在開展“歷史人物介紹——至圣孔子”古代文化賞析課程陳曦攝

童心繪世界，攜手倡環(huán)保

　　為踐行生態(tài)文明建設(shè)，倡導(dǎo)以“資源節(jié)約型，環(huán)境友好型”社會為核心，并進(jìn)一步激發(fā)小朋友們的環(huán)境保護(hù)意識，實(shí)踐隊(duì)還特別開設(shè)了以環(huán)境保護(hù)為主題的繪畫課程。在繪畫課上，支教小老師們鼓勵小朋友們通過手中的畫筆，以自由創(chuàng)作的形式用線條勾勒對美好家園的憧憬與向往，將對生態(tài)環(huán)境保護(hù)的理解和思考展現(xiàn)在畫紙上。以此期望小朋友們能夠通過這門課程樹立善待地球、愛護(hù)家園的意識，努力爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

　　小朋友們正在認(rèn)真作畫 陳曦 攝

　　小朋友們展示繪畫課作品陳曦 攝