行動(dòng)勝于空談 規(guī)劃后期工作
　　在繪本制作方面，全體實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員集思廣益，充分發(fā)揮各自的創(chuàng)意和專業(yè)優(yōu)勢(shì)，為繪本注入了豐富的內(nèi)涵和藝術(shù)價(jià)值。繪本制作時(shí)結(jié)合布魯敏分層認(rèn)知，打造分級(jí)分類語(yǔ)料庫(kù)，內(nèi)容多元富有邏輯性，表達(dá)生動(dòng)，為不同年齡段量身定制內(nèi)容；梳理103本兒童連環(huán)畫和故事集，提取傳統(tǒng)文化故事，打造中華傳統(tǒng)文化知識(shí)庫(kù)；分析兒童文學(xué)翻譯過程中詞匯的變化，搭建英漢平行語(yǔ)料庫(kù)，為內(nèi)容編寫新的視角和方法，激發(fā)孩子們的閱讀興趣和想象力。英語(yǔ)啟蒙繪本通過圖畫、中英文對(duì)照、趣味DIY結(jié)合的方式將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化展示給幼兒，內(nèi)容包括傳統(tǒng)節(jié)日與傳統(tǒng)技藝兩部分，以更加貼近幼兒思維方式的形式呈現(xiàn)，增加繪本的中國(guó)元素，體現(xiàn)文化底蘊(yùn)與文化特色，使繪本更加貼近中國(guó)幼兒的成長(zhǎng)環(huán)境和心理需求，拉近繪本與幼兒之間的距離，在增添繪本深度和保持趣味的同時(shí)讓幼兒感受中華文化的博大精深。個(gè)性鮮明的角色、通俗易懂的故事、博大精深的文化三者合一，從而打造體現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的高質(zhì)量英語(yǔ)啟蒙繪本，為幼兒營(yíng)造一個(gè)充滿童趣的英語(yǔ)啟蒙環(huán)境。