[通訊員：胡富斌、耿一丹、劉雅軒]在當(dāng)今社會(huì)，大學(xué)生群體逐漸認(rèn)識(shí)到自身的社會(huì)責(zé)任，積極參與到社會(huì)實(shí)踐中。2024年2月1日，山東理工大學(xué)資源與環(huán)境工程學(xué)院筑夢(mèng)小魚社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)走進(jìn)張灣鎮(zhèn)、黃店鎮(zhèn)的七個(gè)村莊，展開了一系列溫暖而有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，旨在關(guān)愛(ài)留守兒童，助力他們更好地成長(zhǎng)。
　　第一個(gè)活動(dòng)是“一本書，一處家，一場(chǎng)電影，一片成長(zhǎng)”。志愿者們通過(guò)圖書捐贈(zèng)和閱讀活動(dòng)，為孩子們打開了知識(shí)的窗戶。同時(shí)，為他們?cè)O(shè)立了閱讀角，打造了一個(gè)文學(xué)氛圍濃厚的小天地，讓孩子們?cè)跁�香中感受成長(zhǎng)的快樂(lè)。
　　為了創(chuàng)造更好的家庭環(huán)境，志愿者們還積極參與鄉(xiāng)村建設(shè)工作，為有需要的留守兒童提供溫馨的家居用品。這不僅讓孩子們感受到了關(guān)愛(ài)，也讓鄉(xiāng)村更加溫馨宜居。 　　在一天相處后，團(tuán)隊(duì)成員準(zhǔn)備了兩部具有教育意義的影片，激發(fā)了他們對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)未來(lái)的向往。這場(chǎng)電影之旅不僅是一次娛樂(lè)，更是對(duì)孩子們?nèi)松�觀的引導(dǎo)，讓他們學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)奮斗。
　　團(tuán)隊(duì)成員們準(zhǔn)備的第二個(gè)活動(dòng)是“夢(mèng)想漂流瓶”。他們鼓勵(lì)孩子們將自己對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想寫在紙條上，放入瓶中。而這些承載著夢(mèng)想和希望的漂流瓶將會(huì)被團(tuán)隊(duì)成員帶回并妥善安放。這個(gè)小小的儀式象征著孩子們的夢(mèng)想在筑夢(mèng)小魚團(tuán)隊(duì)的陪伴下，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，迎來(lái)更加美好的未來(lái)。
　　夢(mèng)想漂流瓶的背后是像筑夢(mèng)小魚團(tuán)隊(duì)以及千千萬(wàn)萬(wàn)大學(xué)生們對(duì)留守兒童的美好祝福，希望通過(guò)這個(gè)簡(jiǎn)單而有趣的方式，激發(fā)孩子們對(duì)夢(mèng)想的追求。
　　第三個(gè)活動(dòng)聚焦于當(dāng)代社會(huì)的網(wǎng)絡(luò)安全的問(wèn)題，大學(xué)生志愿者們?yōu)榱羰貎和�開展了生動(dòng)有趣的網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)教育活動(dòng)，通過(guò)互動(dòng)游戲、小組討論等形式，讓孩子們了解網(wǎng)絡(luò)的利弊，學(xué)會(huì)科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。 　　這次活動(dòng)不僅在鄉(xiāng)村留下了溫馨的足跡，也喚起了更多大學(xué)生對(duì)社會(huì)責(zé)任的認(rèn)識(shí)，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。希望這樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能夠在更多地方開展，讓關(guān)愛(ài)之手觸及更多需要幫助的兒童，為教育振興的發(fā)展添磚加瓦。