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促進(jìn)技術(shù)和學(xué)術(shù)良性互動(dòng)，打通“產(chǎn)研學(xué)”一體化通道
近年來(lái)，貴州作為國(guó)家級(jí)大數(shù)據(jù)綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)，緊跟大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能等前沿?cái)?shù)字技術(shù)，持續(xù)發(fā)揮海量良好產(chǎn)業(yè)生態(tài)、先天先行條件等方面的優(yōu)勢(shì)，一批以新技術(shù)、新模式、新業(yè)態(tài)為代數(shù)據(jù)資源、多元應(yīng)用場(chǎng)景、表的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)不斷涌現(xiàn)。
近日，貴州大學(xué)密碼學(xué)與數(shù)據(jù)安全團(tuán)隊(duì)按照“堅(jiān)定不移實(shí)施大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略行動(dòng)”工作要求，充分利用學(xué)科、人才和平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，組建博士社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，前往貴陽(yáng)朗犸，進(jìn)行技術(shù)分析和拓展，解決公司在大數(shù)據(jù)安全領(lǐng)域的問(wèn)題，助力企業(yè)健康發(fā)展，打通“產(chǎn)研學(xué)”一體化通道。
出發(fā)前，實(shí)踐隊(duì)開(kāi)展了“互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院知多少”的調(diào)研活動(dòng)，對(duì)校內(nèi)的同學(xué)進(jìn)行了走訪(fǎng)和問(wèn)卷調(diào)查，目的是為了讓同學(xué)們對(duì)互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院有更為清晰的認(rèn)知。通過(guò)走訪(fǎng)校內(nèi)各處，團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)大部分的同學(xué)并沒(méi)有訪(fǎng)問(wèn)或使用過(guò)互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院的經(jīng)歷。
實(shí)踐團(tuán)隊(duì)隊(duì)員開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查
為此，實(shí)踐隊(duì)通過(guò)開(kāi)展交流會(huì)的形式針對(duì)“互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院的發(fā)展?fàn)顩r”進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)與交流，包括醫(yī)療服務(wù)范圍、患者就診體驗(yàn)、醫(yī)療信息化水平等方面的現(xiàn)狀，以全面了解互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院的實(shí)際情況。同時(shí)針對(duì)互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院領(lǐng)域的最新發(fā)展趨勢(shì)，進(jìn)行了大量的調(diào)研和討論，包括人工智能在醫(yī)療診斷中的應(yīng)用、遠(yuǎn)程醫(yī)療服務(wù)的拓展、醫(yī)療信息安全等方面，以預(yù)測(cè)互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院未來(lái)的發(fā)展方向。
實(shí)踐團(tuán)隊(duì)隊(duì)員作相關(guān)報(bào)告
通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，實(shí)踐隊(duì)不僅幫助了企業(yè)解決了實(shí)際存在的問(wèn)題，同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)術(shù)與產(chǎn)業(yè)的深度融合，為貴州大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展貢獻(xiàn)了一份力量。這次實(shí)踐經(jīng)歷讓我們更加深刻理解了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，以及如何將學(xué)術(shù)研究與實(shí)際產(chǎn)業(yè)需求相結(jié)合，為社會(huì)創(chuàng)造更大的價(jià)值。
近日，貴州大學(xué)密碼學(xué)與數(shù)據(jù)安全團(tuán)隊(duì)按照“堅(jiān)定不移實(shí)施大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略行動(dòng)”工作要求，充分利用學(xué)科、人才和平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，組建博士社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，前往貴陽(yáng)朗犸，進(jìn)行技術(shù)分析和拓展，解決公司在大數(shù)據(jù)安全領(lǐng)域的問(wèn)題，助力企業(yè)健康發(fā)展，打通“產(chǎn)研學(xué)”一體化通道。
出發(fā)前，實(shí)踐隊(duì)開(kāi)展了“互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院知多少”的調(diào)研活動(dòng)，對(duì)校內(nèi)的同學(xué)進(jìn)行了走訪(fǎng)和問(wèn)卷調(diào)查，目的是為了讓同學(xué)們對(duì)互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院有更為清晰的認(rèn)知。通過(guò)走訪(fǎng)校內(nèi)各處，團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)大部分的同學(xué)并沒(méi)有訪(fǎng)問(wèn)或使用過(guò)互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院的經(jīng)歷。
實(shí)踐團(tuán)隊(duì)隊(duì)員開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查
實(shí)踐團(tuán)隊(duì)隊(duì)員作相關(guān)報(bào)告
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