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拓展友情的多彩畫(huà)卷——南京師范大學(xué)泰州學(xué)院“紅心研墨”暑期社會(huì)實(shí)踐第三期落幕

  2024年7月2日,南京師范大學(xué)泰州學(xué)院人文傳媒學(xué)院的“紅心研墨”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)團(tuán)隊(duì),懷著滿腔的熱情與童心,走進(jìn)了泰州東安社區(qū)。在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里,他們與社區(qū)的小朋友們共同開(kāi)啟了一段充滿友誼和歡樂(lè)的旅程,拉開(kāi)了本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)第三期課程的序幕。

  在活動(dòng)開(kāi)始前,志愿者們精心策劃了多種形式的教學(xué)互動(dòng),目的在于通過(guò)生動(dòng)有趣的方式,讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中體驗(yàn)到友情的美好。

  7月2日上午,陽(yáng)光明媚,東安社區(qū)的小朋友們?cè)缭缇途奂诨顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng),期待著與志愿者們的互動(dòng)。第一組的三位志愿者選擇以漫畫(huà)和表演的形式,帶來(lái)了一場(chǎng)妙趣橫生的教學(xué)活動(dòng)。志愿者們選用了漫畫(huà)《蓋朵和他的好朋友們》作為引導(dǎo)媒介。這部漫畫(huà)講述了小鱷魚(yú)蓋朵與他不同動(dòng)物朋友們之間發(fā)生的有趣故事。通過(guò)這個(gè)故事,志愿者們向小朋友們傳遞了“友情是多彩的”這一主題。通過(guò)漫畫(huà)的生動(dòng)畫(huà)面和志愿者們的精彩表演,小朋友們不僅被吸引住了目光,還深刻地體會(huì)到了友情的多樣性和寶貴。他們通過(guò)分角色表演,讓孩子們更加直觀地理解了故事的內(nèi)容和其中蘊(yùn)含的友誼之情。每一個(gè)角色的生動(dòng)演繹都引發(fā)了孩子們的笑聲和掌聲。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)充滿了歡聲笑語(yǔ),孩子們?cè)跉g樂(lè)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中感受友情的溫暖。

  在第一組志愿者的故事分享結(jié)束后,第二組的兩位志愿者接過(guò)了教學(xué)接力棒。他們準(zhǔn)備了一堂別開(kāi)生面的繪畫(huà)課,旨在通過(guò)繪畫(huà)的方式,讓孩子們更直觀地表達(dá)對(duì)友誼的理解和感受。志愿者們將繪畫(huà)工具分發(fā)給小朋友們,并引導(dǎo)他們畫(huà)出自己最好的朋友。孩子們紛紛拿起畫(huà)筆,認(rèn)真地在紙上描繪出心中最美的友誼畫(huà)面。每一幅畫(huà)作都展示了孩子們豐富的想象力和對(duì)朋友的真摯情感。通過(guò)這次繪畫(huà)活動(dòng),小朋友們不僅鍛煉了動(dòng)手能力,還在輕松愉快的氛圍中,進(jìn)一步加深了對(duì)友情的理解。

  本次南京師范大學(xué)泰州學(xué)院“紅心研墨”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不僅僅是一次簡(jiǎn)單的教學(xué)活動(dòng),更是一次心與心的交流和碰撞。通過(guò)漫畫(huà)、表演和繪畫(huà)等多種形式的互動(dòng),志愿者們成功地將友情的主題傳遞給了小朋友們。通過(guò)生動(dòng)有趣的教學(xué)方式,孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中,接觸到了不同的文化和知識(shí)。這不僅拓展了他們的視野,也激發(fā)了他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和熱情。在活動(dòng)過(guò)程中,孩子們通過(guò)互動(dòng)和合作,增強(qiáng)了彼此之間的溝通和交流能力。這對(duì)于他們未來(lái)的成長(zhǎng)和發(fā)展,具有重要的積極影響。

  對(duì)于參與活動(dòng)的志愿者們來(lái)說(shuō),這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也是一次寶貴的成長(zhǎng)經(jīng)歷。在與孩子們的互動(dòng)中,他們不僅體會(huì)到了作為教育者的責(zé)任感和使命感,也收獲了滿滿的成就感和感動(dòng)。這次活動(dòng)的成功,離不開(kāi)志愿者們?cè)诒澈蟾冻龅呐Α淖畛醯幕顒?dòng)構(gòu)思,到具體的實(shí)施細(xì)節(jié),每一步都經(jīng)過(guò)了精心的準(zhǔn)備。志愿者們不僅考慮到了活動(dòng)內(nèi)容的趣味性和教育意義,還特別關(guān)注到孩子們的實(shí)際需求。

    作者:齊軒昂 張杰 來(lái)源:紅心研墨暑假社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)
    發(fā)布時(shí)間:2024-07-04 瀏覽:
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