習(xí)總書(shū)記在2015減貧與發(fā)展高層論壇的主旨演講中談到:“扶貧必扶智。”讓貧困地區(qū)的孩子們接受良好教育,是扶貧開(kāi)發(fā)的重要任務(wù),也是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑。在嵊州這片歷史悠久的土地上,文化與創(chuàng)新的力量正攜手并進(jìn),繪制出一幅幅溫暖而充滿希望的畫(huà)卷。7月12日,為學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)胤鲐毰c文化教育的結(jié)合經(jīng)驗(yàn),將所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,南京郵電大學(xué)嵊州郵夢(mèng)人鄉(xiāng)村振興發(fā)展成就觀察實(shí)踐團(tuán)深入探訪了嵊州市慈善陽(yáng)光中心、鹿山街道社工站、未保站,聆聽(tīng)了商桂英女士關(guān)于關(guān)愛(ài)困境家庭的感人故事,并采訪了城南小學(xué)的一名畢業(yè)生,共同見(jiàn)證了文化扶智、扶志在社會(huì)發(fā)展中的重要作用。
慈善陽(yáng)光,三扶并舉照亮希望之路
在嵊州市鹿山街道社工站、未保站,商桂英女士以其無(wú)私的奉獻(xiàn)和專(zhuān)業(yè)的服務(wù),成為了許多困境家庭心中的“陽(yáng)光”。她向我們講述了一系列通過(guò)發(fā)展型扶貧策略改善家庭狀況的案例,其中不乏對(duì)殘疾人的特別關(guān)注與幫助。商桂英強(qiáng)調(diào):“不同于曾經(jīng)的‘輸血型’救助,現(xiàn)在我們所堅(jiān)持的‘造血型’救助不僅僅對(duì)困境家庭提供物質(zhì)上的援助,更重要的是通過(guò)教育和技能培訓(xùn),幫助他們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的提升,通過(guò)自己的勞動(dòng)獲得收入,實(shí)現(xiàn)真正的脫貧。”
扶智:養(yǎng)雞人的故事,智慧之光點(diǎn)亮希望
在商女士的娓娓道來(lái)中,我們聽(tīng)到了一個(gè)感人至深的“扶智”故事。一位單親媽媽?zhuān)鎸?duì)糖尿病、單眼失明及尿毒癥的重重打擊,幾乎失去了生活的勇氣。然而,在服務(wù)中心的幫助下,她獲得了幾百只雞苗和飼料,開(kāi)始了養(yǎng)雞賣(mài)雞的生計(jì)。從最初的絕望到如今的滿懷希望,她不僅通過(guò)養(yǎng)雞改善了家庭經(jīng)濟(jì)狀況,更重拾了對(duì)生活的熱愛(ài)與信心。她夢(mèng)想著用自己的雙手為兒子買(mǎi)一套房,看著他成家立業(yè),這份自強(qiáng)不息的精神成為了“扶智”最生動(dòng)的注腳。

在社會(huì)工作者們的積極響應(yīng)下,嵊州市慈善陽(yáng)光社會(huì)工作服務(wù)中心不僅為困境家庭提供必要的生活支持,還積極引入文化元素,如組織非遺竹編扇制作、越影好戲等文化活動(dòng),激發(fā)孩子們的興趣愛(ài)好,培養(yǎng)他們的文化素養(yǎng)和自信心。這種“文化扶智”的方式,讓困境家庭的孩子在享受文化滋養(yǎng)的同時(shí),也看到了未來(lái)的希望。
扶志:越劇之花,滋養(yǎng)心靈,激發(fā)夢(mèng)想
另一邊,城南小學(xué)作為嵊州越劇文化傳承的重要陣地,正培養(yǎng)著一代又一代的越劇新苗。我們采訪了從該校畢業(yè)的志愿者學(xué)生,她以親身經(jīng)歷講述了越劇如何浸潤(rùn)校園、滋養(yǎng)學(xué)生。

“在城南小學(xué),越劇不僅僅是一門(mén)課程,它更像是一種精神寄托。”面對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的采訪,她如是說(shuō)道。學(xué)校豐富的越劇課程設(shè)置,讓她從小就對(duì)越劇有著較為深入的了解。通過(guò)了解和學(xué)習(xí),她不僅掌握了越劇的基本技能,更對(duì)越劇產(chǎn)生了濃厚的興趣。更令人欽佩的是,她在享受越劇帶來(lái)的快樂(lè)時(shí),也不忘回饋社會(huì)。她積極參與志愿服務(wù)活動(dòng),在慈善陽(yáng)光社會(huì)工作服務(wù)中心做志愿者,將陽(yáng)光帶進(jìn)困境家庭,用文化的力量溫暖人心。她表示:“我希望通過(guò)我的努力,能夠讓更多人感受到社會(huì)的溫暖,同時(shí)也為困境家庭的孩子帶去一絲絲希望與光明。”
扶德:傳遞愛(ài)心,培養(yǎng)感恩之心
在嵊州這片土地上,無(wú)論是嵊州市慈善陽(yáng)光社會(huì)工作服務(wù)中心的工作人員,還是城南小學(xué)的師生,都在用自己的行動(dòng)詮釋著“扶德”的內(nèi)涵,書(shū)寫(xiě)著文化扶智、扶志的動(dòng)人篇章。商桂英女士及其團(tuán)隊(duì)用無(wú)私的愛(ài)心和專(zhuān)業(yè)的能力,為困境家庭點(diǎn)亮了希望之光,而城南小學(xué)的志愿者學(xué)生則以越劇為媒介,傳遞著溫暖與力量。
他們不僅關(guān)注物質(zhì)上的幫助,更注重精神層面的引導(dǎo),培養(yǎng)受助者的感恩之心和社會(huì)責(zé)任感。通過(guò)參與志愿服務(wù)、回饋社會(huì)等活動(dòng),讓愛(ài)心與善行在人與人之間傳遞,形成了良好的社會(huì)風(fēng)尚。它們不僅展示了文化在社會(huì)發(fā)展中的獨(dú)特價(jià)值,更彰顯了人性中最美好的一面——關(guān)愛(ài)與奉獻(xiàn)。
嵊州市慈善陽(yáng)光社會(huì)工作服務(wù)中心,作為社區(qū)中一抹溫暖的亮色,每月積極組織并開(kāi)展多樣化的公益活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)傳遞愛(ài)心與希望。據(jù)統(tǒng)計(jì),該中心每月平均舉辦活動(dòng)超過(guò)5場(chǎng),幫扶項(xiàng)目百余人次。這些活動(dòng)覆蓋了廣泛的群體,包括但不限于孤寡老人、殘障人士、貧困學(xué)生及心理困境中的青少年。
團(tuán)隊(duì)將傳承這種“三扶“精神,繼續(xù)弘揚(yáng)文化扶智、扶志的精神,結(jié)合行動(dòng)去影響更多的人,共同構(gòu)建一個(gè)更加和諧、溫暖、充滿希望的社會(huì)。在未來(lái)的日子里,愿嵊州這片土地上能夠涌現(xiàn)出更多這樣的溫暖故事,讓愛(ài)與希望永遠(yuǎn)傳遞下去。