7月15日，巢湖學院數(shù)學與大數(shù)據(jù)學院“數(shù)據(jù)同行，醫(yī)起為伴”暑期社會實踐隊前往巢湖市鳳凰山街道草城街社區(qū)附近開展暑期“三下鄉(xiāng)”實踐活動。團隊成員通過線下走訪、發(fā)放問卷的形式進行調研，探究當?shù)鼐用駥Ψ旨壴\療制度的了解與接受程度。
加快構建緊密型縣域醫(yī)共體建設是推進健康中國和分級診療制度建設的有力抓手，有助于進一步完善縣域醫(yī)療衛(wèi)生服務體系，推動分級診療制度與科學、有序的就醫(yī)格局建設，使縣域醫(yī)療衛(wèi)生資源分配更加合理。 實踐隊員在草城街附近，對社區(qū)居民，路邊行人與企業(yè)員工等開展問卷調查，了解大家對醫(yī)保政策、分級診療制度與緊密型縣域醫(yī)共體建設的認知情況。實踐隊員走訪社區(qū)老人時，隊員們積極熱情，主動講解問卷內容與政策普及，幫助老人詳細了解有關政策并完成問卷調查。 通過此次調研，隊員們進一步了解了當?shù)鼐用駥�緊密型縣域醫(yī)共體建設的認知程度。分級診療制度的實行，有助于實現(xiàn)優(yōu)質醫(yī)療資源的優(yōu)化配置，有效減輕患者就醫(yī)負擔，形成合理有序的就醫(yī)理念。（通訊員 張琰）