為進一步深入了解基層群眾中對保護未成年人合法權(quán)益的普及度，保證留守兒童的健康成長，7.14-7.15日合肥工業(yè)大學(xué)文法系學(xué)院在宣城市宣州區(qū)夏渡社區(qū)兒童服務(wù)站以及鄉(xiāng)村等多地進行暑期社會實踐。“以呵護留守兒童健康成長，捍衛(wèi)未成年人合法權(quán)益”為實踐主題，為建設(shè)法治社會，法治國家貢獻一份力量。
 提高未成年人法治意識，上好開學(xué)第一課
 黨和國家歷來高度重視未成年人的健康成長，近年來，國家在打擊未成年人犯罪行為，修改保護未成年相關(guān)法律中作出重要工作。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記多次作出重要指示，強調(diào)“全社會都要了解少年兒童、尊重少年兒童、關(guān)心少年兒童、服務(wù)少年兒童，為少年兒童提供良好的社會環(huán)境。”黨中央批準(zhǔn)增設(shè)了專門的未成年人檢察機構(gòu)，意味著檢察工作肩負著更重的政治責(zé)任。保護好未成年人是一項神圣的“朝陽事業(yè)”，功在當(dāng)代、利在千秋。因此本次實踐也是響應(yīng)黨的目標(biāo)。

        圖為 團隊成員為未成年人上有關(guān)《未成年人保護法》普及課 魯賢瑞攝
 課程內(nèi)容形式多樣，積極與未成年人互動
 在與未成年人的互動中，團隊以各種有趣的形式以提高未成年人興致，積極參與到法律知識小課堂，真正做到親切關(guān)懷少年兒童健康成長，高度重視中國正直少年建設(shè)。“今天的課非常有意思，老師對我很好，我非常的開心！”其中有一個小孩這樣說道，團隊成員得到了這群孩子們的認可，會更加努力促進有關(guān)未成年人合法權(quán)益的工作建設(shè)。

           圖為 團隊成員在課堂中教未成年人做普及法律的小手工 田劉思宜攝
 逐步深入鄉(xiāng)村調(diào)研，關(guān)注留守兒童成長
 國務(wù)院日前印發(fā)《關(guān)于加強農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護工作的意見》，提出加強農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護工作、維護未成年人合法權(quán)益，是各級政府的重要職責(zé)，也是家庭和全社會的共同責(zé)任。要以促進未成年人健康成長為出發(fā)點和落腳點，不斷健全法律法規(guī)和制度機制，強化家庭監(jiān)護主體責(zé)任，加大關(guān)愛保護力度，逐步減少兒童留守現(xiàn)象，確保農(nóng)村留守兒童安全、健康、受教育等權(quán)益得到有效保障。
 團隊不僅在課堂上作出宣傳法治活動，同時深入鄉(xiāng)村對留守兒童以及未成年人的監(jiān)護人也展開了調(diào)查和采訪。

                        圖為 團隊成員深入調(diào)查留守兒童情況 馬阿賽牙攝

                                圖為 團隊在留守兒童家家訪 馬阿賽牙攝

              圖為 團隊成員對未成年人監(jiān)護人進行相關(guān)采訪 馬阿賽牙攝
“呵護留守兒童健康成長，捍衛(wèi)未成年人合法權(quán)益”，我們在行動。雖然本次社會實踐時間極為短暫，但是我們團隊當(dāng)繼續(xù)秉持對維護未成年人合法權(quán)益作出貢獻的理念，積極探索，不斷追求進取，響應(yīng)黨的號召，做好相關(guān)宣傳和采訪工作。

           圖為 團隊成員在法治小課堂上和小朋友的合照 田劉思宜攝

                 圖為 團隊成員在鄉(xiāng)村基層實踐 汪予希供圖