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紙上生花傳課堂,非遺文化筑成長

  紙上生花傳課堂,非遺文化筑成長

  ——揚州大學廣陵學院“支教踐初心,微光聚希望”暑期實踐團隊玩轉趣味剪紙課堂

  “一剪之趣奇神功,美在民間永不朽。”為賡續(xù)中華民族特色傳統(tǒng)文化,弘揚“非遺剪紙文化”的藝術特色和本土精神,同時將傳統(tǒng)與時代相結合,讓剪紙文化散發(fā)新生的活力。2024年7月4日,揚州大學廣陵學院赴安徽省安慶市岳西縣板舍村留守兒童中心“支教踐初心,微光聚希望”暑期支教團隊開展了一堂以“讓中國傳統(tǒng)剪紙文化‘動起來’”為題的手工課程,不僅能夠讓學生們用心靈感受傳統(tǒng)技藝的沉淀與魅力,同時有助于培養(yǎng)創(chuàng)造力和手工能力。

  活動伊始,主講成員郭夢宇以一則則民間小故事引出對中國剪紙的基本概況和起源的講解,生動形象地串聯起每個朝代關于剪紙文化的傳承與創(chuàng)新。列舉出產生于漢唐的“方勝紋”“花鳥貼”、唐宋年間的“藍印花布”等等,用視頻結合的形式提高學生的興趣、凝聚民族自信。

  在剪紙技巧方面,成員張芙淳對“折疊”“陰陽刻”“刺孔”三部分展開詳細講解,同時演示了“單剪”“二方連續(xù)剪”“三角剪”的技法,令學生們對剪紙文化有了更直觀的感受。

  為讓學生們親身體驗剪紙魅力,由唐周藝帶領各成員共同教學簡單的剪紙制作,引導學生充分發(fā)揮想象力,繪制生動與獨特的線條,從而創(chuàng)造出各具特色的剪紙。他們相互分享與比較自己的作品,彼此交流著心得與體會。

  課堂尾聲,大家合影留念。照片中的學生們滿懷成就感地展示著自己的作品。他們用自己的雙手,創(chuàng)造出了一件屬于自己的藝術品。

  “中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的突出優(yōu)勢,是我們在世界文化激蕩中站穩(wěn)腳跟的根基,必須結合新的時代條件傳承和弘揚好"。團隊隊長紀芳琳強調,縱觀五千年華夏歲月,文化自信始終是國家和民族發(fā)展中最基本、最深沉持久的力量。也正是為了響應時代號召,本次實踐團著重參與了對傳統(tǒng)非遺文化的追尋與傳承,讓剪紙藝術這一項文化遺產的魅力,在新時代、在校園的課堂上,開出更加絢爛的花朵。

    作者:鄧超意、紀芳琳、蔣偉成    來源:“支教踐初心 微光聚希望”團隊
    發(fā)布時間:2024-08-24    閱讀:
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