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焰塑璃形,傳承有道:燒玻璃技藝傳承現(xiàn)狀與突破發(fā)展之徑

焰塑璃形,傳承有道:燒玻璃技藝傳承現(xiàn)狀與突破發(fā)展之徑
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)蘊含著深厚的民族精神與獨特魅力,知曉非遺,是大學(xué)生汲取文化養(yǎng)分、增強文化自信的重要基石。1月14日,曲阜師范大學(xué)地理與旅游學(xué)院農(nóng)遺新韻實踐隊來到山西省大同市璃物玻璃藝術(shù)工作室開展以傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)為主題的社會實踐活動。實踐隊員與工作室的青年傳承人交流,親身感受將傳統(tǒng)燒玻璃技藝與DIY相結(jié)合的全新非遺傳承體驗。
火中琢璃,燒玻璃技藝溯源
傳統(tǒng)燒玻璃技藝源遠流長,其誕生之初便展現(xiàn)出獨特的魅力與工藝難度。在漫長的歷史進程中,燒玻璃一直是一門專業(yè)性極強的技藝,掌握在少數(shù)工匠手中。這些工匠經(jīng)過長期的學(xué)習(xí)與實踐,練就了精湛的手藝。他們熟知各種玻璃原材料的特性,能夠精準地控制熔爐的溫度,在千余攝氏度的高溫環(huán)境下,運用吹管、鉗子等工具,將玻璃液塑造成各種精美的形狀。從實用的玻璃器皿到精美的藝術(shù)擺件,每一件作品都凝聚著工匠們的心血與智慧。實踐隊員來到一所位于山西省大同市的玻璃工作室,欣賞精美工藝制品的同時,實踐隊員通過對工作室的青年傳承人進行采訪,了解到她在傳承中遇到的問題以及她對于燒玻璃這項非遺的熱愛,青年傳承人也表示希望越來越多的年輕人可以加入這支隊伍,自己在未來也可以進行更深入的燒玻璃技藝學(xué)習(xí)。

 
 
 
 
圖為青年傳承人認真制作玻璃制品。梁富琪 供圖





創(chuàng)藝煥彩:燒玻璃DIY創(chuàng)新傳承
然而,隨著時代的發(fā)展和社會的變遷,傳統(tǒng)燒玻璃技藝面臨著諸多挑戰(zhàn)。一方面,工業(yè)化生產(chǎn)的沖擊使得手工燒玻璃制品在市場競爭中處于劣勢;另一方面,傳承人才的匱乏也讓這門古老技藝的延續(xù)面臨困境。在這樣的背景下,傳統(tǒng)燒玻璃技藝開始尋求新的發(fā)展方向,DIY琉璃技藝應(yīng)運而生。在對DIY琉璃技藝展開深入調(diào)研的進程中,實踐隊員們?yōu)榱说玫礁鼮橹庇^且深刻的認知,積極投身于親身體驗活動之中。這不僅使他們對傳統(tǒng)技藝背后匠人們的辛勤付出有了更深層次的敬意,同時,有助于他們從實踐角度出發(fā),探尋傳統(tǒng)技藝在現(xiàn)代社會中的創(chuàng)新發(fā)展路徑,推動DIY琉璃技藝在新時代煥發(fā)出新的生機與活力。實踐隊員表示,在親身的體驗中,他們更加深刻的感受到了這項技術(shù)的精細與傳承過程中的困難,同時也表示會從自身做起,不斷地向身邊的人宣揚燒玻璃這一非遺項目。

 
 
 
 
 
 
圖為實踐隊員親身體驗DIY琉璃。 梁富琪 供圖





匠韻承光:堅守與延續(xù)的使命
在當(dāng)今社會,越來越多的青年人正為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承提供新生力量,為燒玻璃技藝的傳承注入了新的活力。他們帶著對傳統(tǒng)文化的熱愛和對技藝傳承的使命感,毅然投身到這些古老技藝的學(xué)習(xí)與傳承中。像是這次采訪的青年傳承人,她在老一輩傳承人的帶領(lǐng)下一遍又一遍地練習(xí)吹管、塑形等基礎(chǔ)技巧,不怕高溫的炙烤,不懼失敗的打擊,不斷總結(jié)經(jīng)驗,力求將每一個細節(jié)都做到極致。因此,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承和發(fā)揚,離不開青年人的積極參與,他們不僅在實踐中掌握傳統(tǒng)技藝,還勇于創(chuàng)新,將現(xiàn)代設(shè)計理念和審美融入到作品中。在他們的作品里,既有對傳統(tǒng)經(jīng)典造型的致敬,又有充滿現(xiàn)代感的創(chuàng)意表達,讓古老的技藝在新時代煥發(fā)出獨特的魅力。同時,他們積極利用互聯(lián)網(wǎng)平臺,通過直播、短視頻等方式展示燒玻璃的制作過程,吸引了更多年輕人的關(guān)注,讓越來越多的人了解并喜歡上這些傳統(tǒng)技藝。他們用自己的行動證明,青年人不僅是傳統(tǒng)文化的傳承者,更是創(chuàng)新者和傳播者。
《荀子・修身》中有云:“道阻且長,行則將至。“非遺傳承絕非坦途,充滿了各種困難與挑戰(zhàn)。但正如古人所言,只要青年人堅定信念,一步一個腳印地持續(xù)探索,就一定能夠跨越重重障礙。在這條漫長的征途上,青年人用自己的行動守護著非遺的火種,讓燒玻璃技藝等古老非遺技藝在新時代煥發(fā)出新的生機與活力,續(xù)寫輝煌篇章。(通訊員 梁富琪)

 
 
 
 
 
 
 
圖為“農(nóng)遺新韻”實踐隊合照。 趙淑涵 供圖
 
 
 
    作者:梁富琪    來源:曲阜師范大學(xué)農(nóng)遺新韻”實踐隊
    發(fā)布時間:2025-01-21    閱讀:
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