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《筑牢綠色防線(xiàn):森林防火護(hù)航新農(nóng)村建設(shè)》

《筑牢綠色防線(xiàn):森林防火護(hù)航新農(nóng)村建設(shè)》
       在新農(nóng)村建設(shè)的征程中,森林防火工作不僅是守護(hù)綠水青山的關(guān)鍵防線(xiàn),更是保障鄉(xiāng)村可持續(xù)發(fā)展的重要支撐。近日,記者深入當(dāng)?shù),?shí)地采訪了當(dāng)?shù)厣址阑鸸ぷ魅藛T,深刻感受到他們?cè)谑刈o(hù)家園中展現(xiàn)出的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
       從書(shū)本到實(shí)踐:在一線(xiàn)中成長(zhǎng)“以前我以為森林防火只是巡邏和張貼標(biāo)語(yǔ),真正參與后才發(fā)現(xiàn),這份工作遠(yuǎn)比我想象的復(fù)雜。”謝先生是當(dāng)?shù)厣址阑痍?duì)伍中的一員。他告訴實(shí)踐團(tuán),森林防火需要時(shí)刻保持警惕,稍有疏忽就可能引發(fā)嚴(yán)重后果。劉先生回憶起第一次參與山林巡邏時(shí)的情景:“當(dāng)時(shí)我滿(mǎn)不在乎,覺(jué)得不會(huì)有什么意外。但同行的前輩卻時(shí)刻留意著周邊環(huán)境,哪怕是一點(diǎn)枯枝落葉的異常都不放過(guò)。”前輩的認(rèn)真讓他意識(shí)到,森林防火工作容不得半點(diǎn)馬虎。
         宣傳教育:讓防火意識(shí)扎根鄉(xiāng)村宣傳教育是森林防火工作的重要一環(huán)。然而,農(nóng)村地區(qū)居民居住分散,文化程度參差不齊,如何讓防火知識(shí)深入人心,成為擺在工作人員面前的一道難題。為此,當(dāng)?shù)胤阑痍?duì)伍采用了多種方式,如發(fā)放宣傳手冊(cè)、舉辦防火知識(shí)講座、利用廣播和微信群宣傳等。在一次宣傳活動(dòng)中,一位大爺滿(mǎn)不在乎地說(shuō):“咱在這山里住了一輩子,還能不知道防火?”面對(duì)村民的質(zhì)疑,朱潤(rùn)玲耐心地給他講解近年來(lái)發(fā)生的森林火災(zāi)案例以及火災(zāi)帶來(lái)的嚴(yán)重后果。大爺?shù)膽B(tài)度逐漸轉(zhuǎn)變,還主動(dòng)幫工作人員向其他村民宣傳。這件事讓朱潤(rùn)玲明白,宣傳工作不能流于形式,必須真正走進(jìn)村民心里,用他們能接受的方式傳遞知識(shí)。
       面對(duì)挑戰(zhàn):用行動(dòng)贏得支持森林防火工作充滿(mǎn)挑戰(zhàn)。山林面積廣闊,地形復(fù)雜,巡邏難度大。有時(shí)候,為了檢查一個(gè)偏遠(yuǎn)的角落,工作人員需要徒步數(shù)小時(shí),翻山越嶺。此外,部分村民對(duì)森林防火工作不理解、不配合,認(rèn)為這是“小題大做”。面對(duì)這些困難,工作人員沒(méi)有退縮,而是不斷改進(jìn)工作方法,加強(qiáng)與村民的溝通交流。他們組織村民參與森林防火演練,讓村民親身體驗(yàn)火災(zāi)的危害和應(yīng)對(duì)方法,提高他們的防火意識(shí)和自救能力。通過(guò)這些努力,村民們對(duì)森林防火工作的態(tài)度逐漸從抵觸變?yōu)橹С。為新農(nóng)村建設(shè)筑牢綠色屏障森林防火工作不僅是對(duì)山林的守護(hù),更是對(duì)新農(nóng)村建設(shè)的有力支撐。良好的生態(tài)環(huán)境是農(nóng)村發(fā)展的寶貴資源,一旦發(fā)生森林火災(zāi),不僅會(huì)破壞生態(tài)平衡,還會(huì)影響農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定。
        護(hù)林員表示:“我們的工作,就是要確保這片綠色資源得到有效保護(hù),為新農(nóng)村的可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。”通過(guò)參與森林防火工作,實(shí)踐團(tuán)收獲頗豐。他學(xué)會(huì)了責(zé)任與擔(dān)當(dāng),也更加熱愛(ài)這片土地。“希望通過(guò)我們的努力,讓家鄉(xiāng)的山更綠、水更清。”
       消防員說(shuō),未來(lái)他將繼續(xù)堅(jiān)守崗位,不斷提升專(zhuān)業(yè)能力,為森林防火工作貢獻(xiàn)更多力量,與大家一起筑牢新農(nóng)村的綠色屏障。
    作者:大學(xué)生新聞網(wǎng)    來(lái)源:大學(xué)生新聞網(wǎng)
    發(fā)布時(shí)間:2025-02-15    閱讀:
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