7月16日上午，山東理工大學筑夢小魚實踐團一行抵達菏澤市牡丹區(qū)花城社工協(xié)會，與協(xié)會專職社工、義工代表圍繞牡丹區(qū)、定陶區(qū)困境兒童關愛服務開展情況展開座談，通過面對面交流梳理幫扶現(xiàn)狀、探尋精準助力新路徑。
　　座談中，花城社工協(xié)會首先介紹了近年幫扶工作基礎：近五年來深耕定陶區(qū)，除自主開展幫扶活動外，還曾協(xié)助濟南大學社會實踐團完成支教點位對接、困境兒童信息摸排等工作。針對實踐團關注的“小魚信箱”相關兒童情況，協(xié)會工作人員逐一說明名單內特殊兒童的家庭結構、監(jiān)護情況及實際需求——包括單親家庭子女的情感陪伴需求、殘疾兒童的康復輔助需求等，并結合經驗提出具體建議：可聯(lián)系本地企業(yè)爭取贊助支持，針對重點兒童建立“一對一”定點幫扶檔案，同時設計潛能挖掘活動，形成“物質支持+能力提升”的持久幫扶模式。 　　在品牌項目分享環(huán)節(jié)，協(xié)會重點介紹了自2016年啟動的“鴻鵠計劃”。該計劃聚焦貧困青少年生活補助、心理疏導、生涯規(guī)劃三大核心需求，以社會工作專業(yè)的增能理論、優(yōu)勢視角為指導，構建了“生命導師陪伴+成長小組活動+資源對接”的服務體系。其中“大手拉小手”生命導師陪伴計劃已吸納百余名社會愛心人士參與，通過每月2次線下陪伴、日常線上溝通，累計為800余名困境青少年提供心理支持；學業(yè)輔導、職業(yè)體驗等活動則助力眾多青少年明確發(fā)展方向。菏澤市花城義工公益服務中心作為執(zhí)行方，持續(xù)推進項目迭代，讓實踐團成員直觀感受到專業(yè)幫扶的系統(tǒng)性與有效性。
　　此外，協(xié)會還介紹了另外兩項特色項目：“菏你童行——困境兒童關愛服務項目”以“多彩童年，相伴成長”為主線，已在牡丹區(qū)3個鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展了人際溝通工作和安全防護課堂，覆蓋200余名鄉(xiāng)村困境兒童；“星囊計劃”則通過聯(lián)動定陶區(qū)馬集鎮(zhèn)政府、袁堂小學及當?shù)仄髽I(yè)，為該校學生定制“閱讀星囊包”，并配套開展“星囊讀書會”，目前已形成“家校社”協(xié)同的閱讀支持模式。 　　交流過程中，筑夢小魚實踐團成員充分吸收花城社工協(xié)會的寶貴經驗，結合記錄的40余條活動細節(jié)與需求信息，圍繞“資源整合”與“項目延伸”兩大方向，聯(lián)合社會各界力量，為困境青少年構建更加完善的成長支持體系，切實幫助孩子們展翅追夢、健康成長。 　　此次實踐交流，讓筑夢小魚實踐團對菏澤地區(qū)困境青少年幫扶工作有了全面認知，也堅定了他們助力困境群體的決心。未來，實踐團成員表示，將始終秉持初心，用腳步丈量責任，用行動傳遞溫暖。他們堅信，通過實際行動書寫青春助困答卷，這份關愛必將如星火燎原，照亮更多菏澤困境青少年的前行之路。