7月20日下午，山東理工大學(xué)筑夢(mèng)小魚實(shí)踐團(tuán)與山東君誠(chéng)仁和律師事務(wù)所圍繞未成年人法治教育開展了一場(chǎng)深度交流，雙方就資源共享、活動(dòng)共建等方面達(dá)成合作共識(shí)，計(jì)劃通過一系列聯(lián)動(dòng)舉措，為青少年健康成長(zhǎng)筑牢法治防線。
　　活動(dòng)中，實(shí)踐團(tuán)成員首先結(jié)合前期調(diào)研成果，向律所詳細(xì)介紹了鄉(xiāng)村地區(qū)未成年人法治教育的現(xiàn)狀。鄉(xiāng)村學(xué)校普遍存在普法資源短缺的問題，留守兒童因缺乏家庭引導(dǎo)，法律認(rèn)知多停留在“不犯法即可”的淺層層面，面對(duì)校園矛盾、網(wǎng)絡(luò)侵害等場(chǎng)景時(shí)常不知如何應(yīng)對(duì)。實(shí)踐團(tuán)還分享了此前在鄉(xiāng)村開展“模擬法庭”“法律故事匯”等活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，以及在過程中遇到的專業(yè)知識(shí)不足、案例儲(chǔ)備有限等實(shí)際困難。 　　山東君成仁和律師事務(wù)所的韓光玲律師對(duì)實(shí)踐團(tuán)的基層實(shí)踐表示肯定。她結(jié)合自身代理的未成年人權(quán)益保護(hù)案例，針對(duì)實(shí)踐團(tuán)提出的問題逐一回應(yīng)，并指出雙方合作可從三個(gè)方面切入：一是律所提供專業(yè)支持，整理適合青少年理解的案例手冊(cè)、法律知識(shí)短視頻素材，協(xié)助實(shí)踐團(tuán)打造“普法工具箱”；二是共同開發(fā)“線上+線下”普法模式，線上開設(shè)“小魚法律咨詢角”，由律所律師定期解答青少年疑問，線下在鄉(xiāng)村學(xué)校設(shè)立“普法驛站”，實(shí)踐團(tuán)成員配合律師開展互動(dòng)教學(xué)；三是針對(duì)留守兒童群體，聯(lián)合設(shè)計(jì)“法治陪伴計(jì)劃”，通過書信答疑、主題班會(huì)等形式，增強(qiáng)其自我保護(hù)意識(shí)。 　　實(shí)踐團(tuán)成員與律所代表就合作細(xì)節(jié)展開具體洽談，明確了分工：實(shí)踐團(tuán)負(fù)責(zé)前期調(diào)研、活動(dòng)落地及宣傳推廣，律所負(fù)責(zé)專業(yè)內(nèi)容輸出、志愿者培訓(xùn)及法律咨詢支持。雙方約定，將于7月底前完成首批普法材料的整理，8月在淄博周邊鄉(xiāng)村學(xué)校啟動(dòng)首場(chǎng)聯(lián)合普法活動(dòng)。 　　筑夢(mèng)小魚實(shí)踐團(tuán)成員表示，此次與山東君誠(chéng)仁和律師事務(wù)所達(dá)成合作，為實(shí)踐團(tuán)開展未成年人法治教育提供了專業(yè)支撐。未來，團(tuán)隊(duì)將充分發(fā)揮基層實(shí)踐優(yōu)勢(shì)，與律所緊密聯(lián)動(dòng)，把法律知識(shí)轉(zhuǎn)化為青少年聽得懂、用得上的“成長(zhǎng)指南”，讓法治意識(shí)融入鄉(xiāng)村青少年的成長(zhǎng)歷程，為構(gòu)建“家庭—學(xué)校—社會(huì)”協(xié)同保護(hù)體系貢獻(xiàn)青春力量。