在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略深入推進(jìn)的時(shí)代背景下，黨的二十大報(bào)告明確提出“全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興，堅(jiān)持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展”的戰(zhàn)略部署，《鄉(xiāng)村全面振興規(guī)劃(2024-2027年)》進(jìn)一步以產(chǎn)業(yè)、人才、文化、生態(tài)、組織“五個(gè)振興”勾勒發(fā)展藍(lán)圖。在此號(hào)召下，7月9日—14日，河北工程技術(shù)學(xué)院商學(xué)院阜益同行實(shí)踐團(tuán)走進(jìn)國(guó)家鄉(xiāng)村振興示范縣—阜平縣，開(kāi)啟一場(chǎng)兼具探索深度和實(shí)踐溫度的鄉(xiāng)村振興實(shí)踐之旅，實(shí)踐團(tuán)以“紅脈深耕·普語(yǔ)筑基·數(shù)智惠農(nóng)”為抓手，用青春之力為革命老區(qū)發(fā)展注入新動(dòng)能。

啟動(dòng)儀式拓新篇，校地?cái)y手共奮進(jìn)

　　7月10日，暑期“三下鄉(xiāng)”啟動(dòng)儀式在晉察冀邊區(qū)革命紀(jì)念館舉行。中共阜平縣委教育工委書(shū)記，教體局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)周邦紅詳細(xì)介紹了晉察冀邊區(qū)作為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)建的第一個(gè)敵后抗日根據(jù)地的歷史地位，以及阜平縣“九山半水半分田，石頭縫里難掙錢”的山鄉(xiāng)巨變。商學(xué)院院長(zhǎng)王明吉從河北工程技術(shù)學(xué)院的辦學(xué)歷史、人才培養(yǎng)、學(xué)生志愿服務(wù)等方面介紹了學(xué)校、學(xué)院的基本情況。同時(shí)雙方圍繞人才培養(yǎng)、紅色傳承、鄉(xiāng)村振興、普法宣傳等多個(gè)領(lǐng)域開(kāi)展座談交流，強(qiáng)調(diào)鄉(xiāng)村振興關(guān)鍵在人才、核心在創(chuàng)新，社會(huì)大課堂是學(xué)生了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)、鍛煉毅力、培養(yǎng)品格的實(shí)踐平臺(tái)，希望以本次活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步深化雙方的戰(zhàn)略合作，推動(dòng)教育鏈、人才鏈與阜平的產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的深度融合、同頻共振。

尋根鑄魂溫故史，青春沃土續(xù)華章

　　為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大“弘揚(yáng)革命文化，傳承紅色基因”的戰(zhàn)略部署，阜益同行實(shí)踐團(tuán)在革命老區(qū)開(kāi)展“尋根鑄魂溫故史，青春沃土續(xù)華章”主題研學(xué)之旅。第一站來(lái)到烽火鑄魂之地—晉察冀邊區(qū)革命紀(jì)念館，生動(dòng)再現(xiàn)了晉察冀抗日根據(jù)地的光輝歷史以及晉察冀軍民為抗戰(zhàn)勝利所作的卓越貢獻(xiàn);第二站探訪脫貧起點(diǎn)—駱駝灣與顧家臺(tái)，回顧總書(shū)記“天寒地凍，一盆炭火，盤腿而坐訪真貧”的歷史時(shí)刻，深刻感受到習(xí)近平總書(shū)記“真扶貧、扶真貧、真脫貧”的情懷和決心;第三站走進(jìn)革命育才搖籃—華北聯(lián)合大學(xué)舊址，我黨在敵后戰(zhàn)場(chǎng)創(chuàng)辦的第一所高等學(xué)府，培養(yǎng)輸送近8000名干部，為中國(guó)人民解放和建設(shè)事業(yè)做出重要貢獻(xiàn);第四站探尋希望綻放之地—馬蘭村，與保定幼兒師范高等�？茖W(xué)校顧曲周郎音樂(lè)實(shí)踐團(tuán)聯(lián)合調(diào)研紅色傳承與教育發(fā)展融合模式，重溫人民新聞家鄧拓先生在馬蘭那段艱苦卓絕的歷史，聆聽(tīng)那感人至深的紅色故事;第五站駐足軍民魚(yú)水情深的鮮活見(jiàn)證—花山村毛主席舊居，回溯軍民情深的溫暖歲月，深刻領(lǐng)會(huì)毛主席心系群眾、深入群眾的人民情懷;第六站觸摸國(guó)防記憶要塞—店房國(guó)防軍事小鎮(zhèn)，在模擬戰(zhàn)壕前體悟國(guó)防建設(shè)與紅色精神融合的意義和軍民守土衛(wèi)國(guó)的壯志豪情。本次紅色研學(xué)之旅，是一次與歷史深處的隔空對(duì)話，更是一場(chǎng)直抵心靈的精神洗禮。以“歷史溯源+現(xiàn)實(shí)觀照”推動(dòng)革命精神與鄉(xiāng)村振興深度融合，把紅色滋養(yǎng)化為奮進(jìn)擔(dān)當(dāng)?shù)膶?shí)際行動(dòng)，以青春之力續(xù)寫新時(shí)代華章。

支教馬蘭傳薪火，春風(fēng)化雨潤(rùn)童心

　　為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上的重要講話和關(guān)于語(yǔ)言文字的重要指示批示精神，加大國(guó)家通用語(yǔ)言文字推廣力度，促進(jìn)筑牢中華民族共同體意識(shí)。阜益同行實(shí)踐團(tuán)赴馬蘭小學(xué)開(kāi)展支教推普活動(dòng)。實(shí)踐團(tuán)開(kāi)展“語(yǔ)言+鄉(xiāng)土”的教學(xué)形式，以弘揚(yáng)“兩彈一星”精神和“大先生”科學(xué)家精神為核心，創(chuàng)新“雙軌育人”模式，組織學(xué)生開(kāi)展趣味識(shí)字、情景對(duì)話、七彩課堂和少年中國(guó)說(shuō)等形式活動(dòng)，其中少年中國(guó)說(shuō)精選詩(shī)歌《馬蘭花開(kāi)，夢(mèng)想綻放》—講述鄧小嵐老師18年扎根太行、用音樂(lè)改變鄉(xiāng)村兒童命運(yùn)的感人事跡。通過(guò)語(yǔ)言藝術(shù)與紅色教育的深度融合，既強(qiáng)化了國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，更增強(qiáng)其對(duì)本土文化的認(rèn)同感。此外，實(shí)踐團(tuán)與中國(guó)音樂(lè)學(xué)院師生共同帶領(lǐng)孩子們演唱《這世界有那么多人》，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了“用音樂(lè)傳遞愛(ài)與希望”的深刻內(nèi)涵，踐行了“音樂(lè)扶貧傳播大愛(ài)，鄉(xiāng)村振興筑夢(mèng)馬蘭”的無(wú)私奉獻(xiàn)，為鄉(xiāng)村文化振興貢獻(xiàn)自己的青春力量。

數(shù)智賦能大岸底，共筑和美鄉(xiāng)村夢(mèng)

　　為深入貫徹落實(shí)黨中央“全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興，加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)”的戰(zhàn)略部署，響應(yīng)教育部“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中“科技興農(nóng)、服務(wù)鄉(xiāng)村”的指示精神。阜益同行實(shí)踐團(tuán)走進(jìn)獲新華社、人民日?qǐng)?bào)等媒體報(bào)道的大岸底村，開(kāi)展數(shù)智助農(nóng)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐團(tuán)與城南莊鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)、駐村干部、村書(shū)記及20余名村民開(kāi)展訪談交流，調(diào)研村莊產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、發(fā)展規(guī)劃及“農(nóng)業(yè)+電商”轉(zhuǎn)型實(shí)踐;實(shí)地考察阿里巴巴公益基金捐助的栗家園農(nóng)業(yè)基地，了解智能溫控與滴灌系統(tǒng)等科技應(yīng)用;持續(xù)開(kāi)展3天12小時(shí)的助農(nóng)直播，吸引超5489人次觀看，從田間地頭到電商直播間，從產(chǎn)品展示到產(chǎn)業(yè)傳播，實(shí)踐團(tuán)成員化身“新農(nóng)人主播”，讓直播間成為農(nóng)產(chǎn)品展銷廳，讓大岸底村“生態(tài)種植+數(shù)字助農(nóng)”的發(fā)展模式深入人心。此次實(shí)踐以“數(shù)字+青春”雙驅(qū)動(dòng)，用腳步丈量產(chǎn)業(yè)脈絡(luò)，以新科技賦能鄉(xiāng)村振興，為推動(dòng)“百千萬(wàn)工程”三年初見(jiàn)成效注入青春新動(dòng)能。

青春扎根紅土地，志愿星火照老區(qū)

　　為弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大報(bào)告中對(duì)志愿服務(wù)工作的指示，實(shí)踐團(tuán)深入城南莊、駱駝灣、大岸底等9個(gè)村落，開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。通過(guò)“線上+線下”雙驅(qū)動(dòng)模式開(kāi)展 “紅色青年說(shuō)” 系列活動(dòng)，線上錄制“講好紅色故事，傳承紅色基因”系列微視頻5期，線下?lián)�任紅色教育基地義務(wù)講解員，以獨(dú)特的鄉(xiāng)土視角，讓“晉察冀精神”從課本走入現(xiàn)實(shí);為深入了解阜平縣公眾對(duì)當(dāng)?shù)馗锩�精神的認(rèn)知程度、紅色教育參與情況以及對(duì)當(dāng)前革命精神傳播教育的看法和建議，實(shí)踐團(tuán)赴4鎮(zhèn)9村開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查，收回有效問(wèn)卷 158 份，為將來(lái)進(jìn)一步宣傳推廣打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);開(kāi)展 “防災(zāi)未雨綢繆，防詐見(jiàn)招拆招” 安全知識(shí)宣講，實(shí)踐隊(duì)員手持防洪防汛知識(shí)宣傳單，以互動(dòng)的形式向村民普及防水安全，現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助村民下載國(guó)家反詐中心APP，傳授詐騙信息識(shí)別技術(shù);在晉察冀邊區(qū)革命紀(jì)念館開(kāi)展衛(wèi)生護(hù)理、游客指引、展區(qū)答疑等服務(wù)，助力提升紅色文旅體驗(yàn);在大岸底村協(xié)助整理建檔立卡戶個(gè)人檔案、解答脫貧攻堅(jiān)鄉(xiāng)村公益崗位、就業(yè)幫扶、健康幫扶和教育幫扶的相關(guān)優(yōu)惠扶持政策。本次志愿服務(wù)活動(dòng)，實(shí)踐團(tuán)以調(diào)研傾聽(tīng)民聲、以宣講傳遞信仰、以服務(wù)踐行擔(dān)當(dāng)，用青春力量讓公益暖流在革命老區(qū)持續(xù)涌動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)踐行使命擔(dān)當(dāng)。

　　阜益同行實(shí)踐團(tuán)的足跡，是青年投身時(shí)代浪潮的生動(dòng)注腳。從紅色研學(xué)的思想洗禮到紅色故事的深情講述，我們?cè)跉v史的回響中汲取信仰力量;從數(shù)智助農(nóng)的科技賦能到支教推普的愛(ài)心播撒，我們?cè)趶V袤的鄉(xiāng)土大地上書(shū)寫實(shí)干篇章。這段旅程深刻詮釋了“小我融入大我”的真諦，展現(xiàn)了新時(shí)代青年服務(wù)國(guó)家、奉獻(xiàn)社會(huì)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。讓我們以創(chuàng)新為筆，以實(shí)干為墨，將個(gè)人奮斗融入民族復(fù)興的壯闊征程，在深入基層、服務(wù)人民的火熱實(shí)踐中，為中國(guó)式現(xiàn)代化挺膺擔(dān)當(dāng)!