2025年8月19日，南丁格爾志愿服務隊成員們帶著孩子們參與歷城區(qū)翡翠外灘花園開幕、廢舊塑料瓶環(huán)保繪畫及作業(yè)輔導，讓孩子們在感受社區(qū)初心、動手實踐與攻克學習難題中，留下了滿滿的成長印記。

　　在歷城區(qū)翡翠外灘花園開幕儀式上，社區(qū)工作人員站在花園宣傳板前，向在場的孩子們和隊員們娓娓道來花園的建設(shè)初心，講述社區(qū)發(fā)展的歷史脈絡(luò)，以及多年來堅持環(huán)保理念的點滴實踐。孩子們聽得格外專注，陽光灑在他們認真的臉龐上，那份“為居民創(chuàng)造美好生活”的社區(qū)初心，已悄然在他們心中埋下種子。

　　開幕儀式后，以“環(huán)保”為主題的廢舊塑料瓶再利用繪畫活動隨即展開。社區(qū)工作人員提前收集并清洗好塑料瓶，備齊了五顏六色的顏料和畫筆。活動中，孩子們的創(chuàng)意天馬行空：有的將瓶子涂成藍色，繪上海浪與小魚，打造出獨特的“海洋守護瓶”；有的用綠色顏料勾勒樹葉，貼上彩紙小花，將瓶子變成精致的“迷你花盆”；還有孩子在瓶身畫上紛飛的蝴蝶，仿佛創(chuàng)造出一個生機盎然的“微型花園”。繪畫過程中，孩子們互相分享顏料，主動幫同伴修改線條，花園里回蕩著畫筆摩擦塑料瓶的沙沙聲與陣陣歡快的笑聲。

　　隨后，孩子們轉(zhuǎn)移至自習室，開啟作業(yè)輔導環(huán)節(jié)。大家安靜落座，拿出數(shù)學題、語文課本和作文本投入學習。遇到數(shù)學題卡殼時，隊員們引導他們通過繪制思維導圖拆解題意，標注已知條件與未知量；碰到語文文言文翻譯難題，便一同對照注釋逐字分析，結(jié)合上下文推測詞義。若孩子因思路混亂產(chǎn)生煩躁情緒，隊員們會先暫停輔導，陪他們聊聊課堂趣事緩解壓力，再重新回歸題目�？粗�孩子們從皺眉困惑到豁然開朗，在草稿紙上寫下完整解題步驟，或是準確概括出文章主旨，便能清晰感受到他們思維的進階。這場輔導不僅幫助孩子攻克了作業(yè)難點，更引導他們學會自主思考，為應對更復雜的學習挑戰(zhàn)積累了信心。

　　活動結(jié)束時，孩子們抱著親手繪制的塑料瓶作品，晃著寫滿答案的作業(yè)本與南丁格爾志愿服務隊告別。此次系列活動，讓孩子們既感受到了社區(qū)的溫暖初心，學會了用雙手“變廢為寶”，又在作業(yè)輔導中解決了學習難題。相信這份在花園里收獲的快樂與成長，將成為他們未來探索世界的勇氣，讓他們始終保持對生活的熱愛與對知識的渴望。