三下鄉(xiāng)——錄課的一天
今天是“溫暖春芽”七彩夢(mèng)想支教隊(duì)開展線上支教的第十九天。明天周六第一節(jié)是我們綠之夢(mèng)小課堂,所以我今天早早起來(lái)開始錄制網(wǎng)課。
經(jīng)過(guò)昨天和張巍的討論之后決定還是多結(jié)合日常生活,以生活中的現(xiàn)象為例子可以更好的引起學(xué)生們的關(guān)注。這期的環(huán)保課我們選擇了“節(jié)約用水”,因?yàn)榱私獾侥壳拔覈?guó)水資源的缺乏,而且在“垃圾分類”的課程中也提到了水資源污染,所以想根據(jù)上節(jié)涉及到的部分做一個(gè)升華,也可以讓學(xué)生們更好地了解我們水資源的現(xiàn)狀更好做到節(jié)約用水。
在這節(jié)課程中,我多選日常生活的例子更加貼進(jìn)生活,也可以讓同學(xué)們將課程帶入自己的生活中。在學(xué)習(xí)如何節(jié)約用水時(shí)也是采用了生活中的方方面面進(jìn)行講解,讓學(xué)生們對(duì)知識(shí)的記憶更加深刻,也可以達(dá)到讓課堂上學(xué)習(xí)的知識(shí)牢牢記在心中,并運(yùn)用到生活中,從而做好節(jié)約用水。
錄制完課程后又看了一下我的中青校園投稿,再次被退稿,這次的原因更奇葩“導(dǎo)語(yǔ)五要素不全”,又對(duì)我的稿件進(jìn)行修改,在修改的時(shí)候感覺我的稿件是打開了退稿之旅,以至于在退稿的路上一去不返。
解決完我的投稿就開始剪輯微課,忙忙碌碌又是一天,感覺忙起來(lái)之后時(shí)間也過(guò)得很快,支教也剩下不到兩周,但我還在堅(jiān)持用心去做好每一件事,希望留下一個(gè)完美的結(jié)局。
發(fā)布時(shí)間:2022-07-22 作者:大學(xué)生新聞網(wǎng) 來(lái)源:大學(xué)生新聞網(wǎng) 瀏覽:
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