近年來，高校畢業(yè)生面臨著越來越大的就業(yè)壓力，尤其是對商學院的學生而言。然而，在基層就業(yè)對于他們來說是一種非常好的選擇。選擇到基層工作需要放下身段，懷著謙虛好學的態(tài)度向身邊的同事和群眾學習。尤其是在鄉(xiāng)村和鎮(zhèn)村，了解國家政策和政策落地情況是非常重要的。因此，商學院的學生應該抓住機會到基層去磨練和實踐，正如總書記所說的“扣好第一粒紐扣”，為職業(yè)生涯的起步階段做好準備。六月，南京師范大學泰州學院“造炬成陽，綠傘成行”暑期社會實踐團隊前往徐州市宋樓鎮(zhèn)政府，對政府工作人員進行了采訪。
商學院的學生在行業(yè)中除了學習好專業(yè)知識外，還需要具備一些關鍵的素質(zhì)和能力。以下將詳細介紹這些要求，并結(jié)合采訪的素材和實際情況進行說明。
首先，商學院的學生需要具備堅守初心的品質(zhì)和明確的職業(yè)目標。根據(jù)采訪素材中的車學長的經(jīng)歷，他在畢業(yè)之后面臨各種選擇和迷茫，但最終選擇回到家鄉(xiāng)從事政府工作，這展現(xiàn)了他堅定的職業(yè)目標和初心。商學院的學生應該清楚自己的興趣和擅長領域，明確自己想要從事的工作方向，不盲目跟從潮流，而是堅定地朝著自己的目標前進。
其次，商學院的學生需要具備適應能力和勇于磨練的精神。進入社會工作后，與學校的環(huán)境相比，他們會面臨各種新的挑戰(zhàn)和變化。他們需要快速適應新的崗位和角色，學會與各種人群相處和有效溝通。通過采訪素材中的舒學長的經(jīng)歷，我們可以看到他義無反顧地選擇到村任職，并在工作中逐漸成長為村支部副書記和鎮(zhèn)長，這需要他具備適應新環(huán)境、學習和磨練的能力。
此外，社會實踐和學校以外的無字書也是非常重要的。商學院的學生需要積極參與社會實踐活動，親身體驗和感受社會的真實情況，不斷拓寬自己的視野和思維方式。采訪中的車學長提到，學校的教育只是為學生提供了基礎，真正的社會實踐和實際工作經(jīng)驗才能讓學生更好地理解和應用所學知識。通過參與社會實踐，學生們可以更好地了解行業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀和趨勢，培養(yǎng)解決問題的能力，并且在與不同背景的人交流中鍛煉自己的溝通和人際關系能力。
對于從事人力資源管理專業(yè)的同學而言，除了以上素質(zhì)和能力要求，還需要具備一定的專業(yè)素養(yǎng)。人力資源管理是一個涉及人員招聘、培訓、績效評估和員工關系等方面的綜合性專業(yè)，因此需要具備良好的溝通能力、人際關系處理能力和問題解決能力。同時，熟悉勞動法律法規(guī)和人力資源管理的相關知識也是必不可少的。
商學院的學生在行業(yè)中除了學習專業(yè)知識外，還需要具備堅守初心、明確職業(yè)目標的品質(zhì)，適應能力和勇于磨練的精神，以及積極參與社會實踐的意識。這些素質(zhì)和能力的培養(yǎng)將有助于他們在職業(yè)生涯中更好地適應和發(fā)展，為自己和社會創(chuàng)造更多的價值。
商學院的學生在基層就業(yè)具有重要的意義和價值。堅守初心是基層就業(yè)的關鍵。學生們應該明確自己的職業(yè)目標和發(fā)展方向，不盲目跟從潮流，而是堅定地朝著自己的目標前進。他們需要保持對社會的熱情和責任感，努力為社會做出貢獻。適應能力和勇于磨練的精神是基層工作中必備的素質(zhì)。學生們需要快速適應新的崗位和角色，學會與各種人群相處和溝通。他們應該勇于接受挑戰(zhàn)和承擔責任，在工作中不斷磨練自己的能力和技能，成長為行業(yè)中的專業(yè)人才。社會實踐和實際工作經(jīng)驗對學生的成長至關重要。學校的教育只是提供了基礎，真正的社會實踐和工作經(jīng)驗才能讓學生更好地理解和應用所學知識。因此，學生們應積極參與社會實踐活動，親身體驗和感受社會的真實情況，培養(yǎng)解決問題的能力。在基層就業(yè)中，學生們需要不斷提升自己的能力和素質(zhì)，堅守初心，適應新環(huán)境，通過實踐經(jīng)驗不斷完善自己。只有這樣，他們才能在職業(yè)生涯的道路上越走越寬廣，為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。
相信商學院的學生們能夠在基層就業(yè)中展現(xiàn)出優(yōu)秀的素質(zhì)和能力。他們將以積極的態(tài)度投入到工作中，勇敢面對挑戰(zhàn)，努力實現(xiàn)個人價值和社會意義的統(tǒng)一。通過堅守初心、適應能力和實踐經(jīng)驗的不斷提升，他們將為社會的發(fā)展貢獻自己的力量，創(chuàng)造更加美好的未來。

（圖為實踐團隊乘坐公交車前往宋樓鎮(zhèn)，陳婧雯攝）