山東大學(xué)助力黔行志愿服務(wù)隊

受到貴州省生態(tài)移民局領(lǐng)導(dǎo)小組蒞臨指導(dǎo)

  2024年2月2日，是山東大學(xué)控制學(xué)院“助力黔行”志愿服務(wù)隊在貴州省畢節(jié)市赫章縣金銀山少兒活動中心開展“助力黔行”志愿服務(wù)活動的第五天。山東大學(xué)控制學(xué)院“助力黔行”志愿服務(wù)隊依托“中國繪畫大系”志愿宣講團和共青團赫章縣委“伙伴計劃”兒童幫扶活動，為金銀山街道易地扶貧搬遷家庭的兒童開展為期九天的志愿支教服務(wù)，在學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、愛心陪伴、興趣培養(yǎng)和生活指導(dǎo)等方面幫助金銀山安置點的孩子們度過假期，體現(xiàn)對易地扶貧搬遷子女群體的關(guān)心關(guān)愛。同時結(jié)合貴州紅色文化和茶產(chǎn)業(yè)扶貧發(fā)展歷程開展特色活動，厚植家國情懷，助力思想引領(lǐng)。
  今天上午，隊員們滿懷熱情，認(rèn)真上課。在低年級的手工課上，隊員歐陽雪帶領(lǐng)低年級班的同學(xué)們認(rèn)識十二生肖，了解中國傳統(tǒng)文化，并且學(xué)習(xí)了剪紙這一傳統(tǒng)技藝的的技巧，同學(xué)們積極參與，制作出許多精巧的龍年剪紙作品。在隊員謝文慧的趣味科學(xué)拓展課上，低年級同學(xué)們利用簡單易得的材料，制作并認(rèn)識了非牛頓流體，感受科學(xué)的魅力。隊員陳蝴蝶在健康主題課程中耐心教會高年級同學(xué)們心肺復(fù)蘇的相關(guān)知識，引導(dǎo)同學(xué)們形成正確的生命價值觀。在隊員陳曼妮的地理歷史文化課上，中年級同學(xué)們通過豐富有趣的視頻學(xué)習(xí)了祖國的地理歷史文化，在小小的心靈里植下愛國的種子。隊員黃逸凡在手工課中帶領(lǐng)高年級同學(xué)制作絲網(wǎng)百合花，同學(xué)們充滿了興趣，其創(chuàng)意和動手能力都令人驚嘆。高年級的同學(xué)還在隊員張亦曈的帶領(lǐng)下排練了話劇《撥雪尋春——沖破桎梏的她》，不僅學(xué)習(xí)了表演話劇的技巧，還了解了近代歷史人物鄧慧茹的故事。

圖 1 隊員張亦曈正在給同學(xué)們排練話劇

圖 2 隊員陳蝴蝶正在教同學(xué)們心肺復(fù)蘇相關(guān)知識
   在下午的活動開展中，貴州省生態(tài)移民局領(lǐng)導(dǎo)小組蒞臨金銀山少兒活動中心視察易地扶貧搬遷移民安置工作，金銀山街道團工委書記張雪君老師向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報了少兒活動中心的工作成果，包含活動中心的建設(shè)歷程、來自社會各界的多方支持與多黨合作助力鄉(xiāng)村振興的社會服務(wù)成果；同時向領(lǐng)導(dǎo)小組介紹了“助力黔行”的隊伍建設(shè)：作為一支兼具學(xué)科素養(yǎng)、專業(yè)特長、興趣拓展、愛心陪伴的多元化、專業(yè)
化的志愿服務(wù)隊伍，為當(dāng)?shù)匾椎胤鲐毎徇w社區(qū)服務(wù)模式拓展了新的平臺，青年大學(xué)生的到來，為當(dāng)?shù)氐慕逃�體系帶來了新內(nèi)容、新角度、新風(fēng)采。“助力黔行”的活動開展得到了領(lǐng)導(dǎo)小組的高度重視和認(rèn)可，領(lǐng)導(dǎo)小組提出了對未來后續(xù)工作的指導(dǎo)和建議，表示了對隊伍建設(shè)和宣傳工作的鼓勵和支持，并表達了對青年大學(xué)生志愿者的殷切期望，希望隊伍成員能夠不忘初心，肩負(fù)時代責(zé)任，高揚理想風(fēng)帆，勇做時代的弄潮兒。隊伍成員在得到領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵后也表達了對于領(lǐng)導(dǎo)支持的感謝和對未來支教工作的信心與動力。青春正當(dāng)時，“助力黔行”的支教隊員們將賡續(xù)“攜手共進，助力黔行”的活動理念，傳承公益支教的火苗，讓青春在奉獻中煥發(fā)絢麗光彩。

圖 3 金銀山街道團工委書記張雪君老師為貴州省生態(tài)移民局領(lǐng)導(dǎo)小組匯報工作
齊魯之地，情系烏蒙；奮力黔行，筑夢童心。助力黔行隊伍已經(jīng)連續(xù)三年為金銀山安置點的孩子們開展志愿支教活動，“助力黔行”的精神將像火炬一樣傳承下去，隊員們將不忘初心，用青春書寫志愿新篇，用愛心凝聚公益力量。