參與“心語匯夢”志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)的這段日子，像開啟了一段滿溢溫暖與成長的旅程。

初入團(tuán)隊(duì)，懷揣著助人熱忱，卻也忐忑不安。培訓(xùn)時(shí)，了解到服務(wù)對象是殘障兒童與孤寡老人，知曉要為特殊孩子搭建表達(dá)內(nèi)心“心語”的橋梁，助老人圓往昔“舊夢”、尋生活新光，深感責(zé)任重大。 與殘障孩子相處，過程曲折又動(dòng)人。起初，因部分孩子有溝通障礙，常遇誤解、抵觸，精心準(zhǔn)備的繪畫課上，有孩子突然哭鬧、推翻顏料。但耐心安撫、摸索獨(dú)特交流法后，進(jìn)展?jié)u佳。有個(gè)自閉癥男孩，起初抗拒畫畫，我模仿他常做的動(dòng)作、重復(fù)他愛哼的調(diào)，慢慢拉近距離，他竟主動(dòng)拿起筆，畫出心中色彩斑斕的家，那一刻，仿佛看到他封閉內(nèi)心被撬開縫隙、微光透入。

陪伴老人時(shí)，傾聽往昔故事，有為國奉獻(xiàn)青春的自豪、有對故去親友的思念。助一位退伍老兵重回昔日戰(zhàn)場模樣的老街，看他滿是皺紋的臉綻出光芒、敬軍禮時(shí)，我意識到正幫他們拼湊記憶拼圖、重燃生活熱情。

在“心語匯夢”，我跨越內(nèi)心舒適區(qū)，磨出溝通、應(yīng)變本事，更懂珍惜平凡日常。志愿服務(wù)是用愛匯聚光芒，照亮他人夢、豐盈自我心，未來盼續(xù)燃這束光。