掌中偶韻，“豫”見童心

　　7月7日-11日，福建師范大學(xué)文學(xué)院“閩臺(tái)情牽，探韻溯源”實(shí)踐隊(duì)走進(jìn)河南杞縣第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校開展“木偶戲進(jìn)校園”活動(dòng)�；顒�(dòng)中，實(shí)踐隊(duì)通過視頻展示、互動(dòng)體驗(yàn)等形式，帶領(lǐng)河南學(xué)子感受非遺魅力。課堂上，生動(dòng)的《哪吒鬧�！纺九紤蚱�段瞬間抓住孩子們眼球——哪吒木偶在藝人指尖操控下，紅綾飛舞、銳氣十足，配合緊張的鑼鼓點(diǎn)，令同學(xué)們屏息凝神。

　　隨后，實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員向同學(xué)們講解了閩南布袋木偶“以掌為臺(tái)，以指為魂”的獨(dú)特技藝，及其自明清起傳播至臺(tái)灣、形成“金光布袋戲”等同源流派的歷史脈絡(luò)，彰顯閩臺(tái)文化同根同源。

　　此次“木偶戲進(jìn)校園”活動(dòng)的開展，不僅讓河南學(xué)子觸摸到閩南木偶的溫度，更讓實(shí)踐隊(duì)深刻領(lǐng)悟：非遺的魅力不僅在于精湛技藝，也在于其承載的中國(guó)故事與中華文脈，它能跨越地域引發(fā)共鳴。

“偶”遇新生，舞動(dòng)非遺

　　7月17日，實(shí)踐隊(duì)深入漳州古塘木偶劇團(tuán)，探訪國(guó)家級(jí)非遺布袋木偶戲的當(dāng)代傳承。在年僅20歲的第四代傳承人蔡榮昌帶領(lǐng)下，隊(duì)員們觀察木偶、體驗(yàn)操作、了解制作。

　　活動(dòng)伊始，在蔡榮昌先生的帶領(lǐng)下，實(shí)踐隊(duì)員觀察了解了劇團(tuán)里的新舊木偶，并親身體驗(yàn)了木偶的操作方式。其后，實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員將問題分為蔡榮昌先生與木偶戲的緣起、木偶戲現(xiàn)今的傳承困境以及創(chuàng)新之處三大部分對(duì)蔡榮昌先生進(jìn)行采訪。

　　蔡榮昌先生年僅20歲，是劇團(tuán)最年輕的傳承人。蔡榮昌分享了他受家族熏陶(祖輩皆從業(yè))、自小從藝的緣起。蔡榮昌先生坦言木偶戲傳承面臨許多挑戰(zhàn)，他認(rèn)為木偶戲的表演劇本并不是照本宣科，以當(dāng)?shù)刂饕�表演的歷史劇為例，在了解人物生平背景、性格特點(diǎn)等要素之后，在不違背歷史的基礎(chǔ)上，對(duì)劇本加以創(chuàng)造，這其實(shí)是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。在不同的地方演出時(shí)，同一劇目的表演也會(huì)有所不同，這實(shí)際上也是木偶劇的獨(dú)特所在。而關(guān)于木偶劇的創(chuàng)新，蔡先生也說到至今仍在摸索中，劇團(tuán)正嘗試在舞臺(tái)上融入干冰制造云霧的效果以及燈光等要素的使用，讓木偶劇在當(dāng)今煥發(fā)新生。采訪結(jié)束后，蔡榮昌先生熱情地邀請(qǐng)實(shí)踐隊(duì)觀看木偶劇的表演。簾幕緩緩拉開，在蔡榮昌先生靈巧的手指操控下，木偶角色栩栩如生，念白、音樂配合默契，實(shí)踐隊(duì)員們嘆為觀止。

文創(chuàng)搭臺(tái)，“偶”趣傳城

　　7月26-27日，實(shí)踐隊(duì)再次來到漳州古城的徐竹初木偶藝術(shù)館，與該館合作進(jìn)行實(shí)踐成果的宣傳。實(shí)踐隊(duì)在攤位擺放自制的文創(chuàng)周邊(如馬克杯、鼠標(biāo)墊、帆布袋與鑰匙扣等)，印發(fā)了制作的小漫畫。在與路人的交談中，實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員介紹了實(shí)踐隊(duì)開展的活動(dòng)，并引導(dǎo)大家參觀徐竹初木偶藝術(shù)館，借助館內(nèi)的內(nèi)容向大家詳細(xì)介紹木偶雕刻的具體流程和漳州布袋木偶的獨(dú)特藝術(shù)特色。

　　在實(shí)踐隊(duì)努力下，越來越多路人主動(dòng)來到攤位前了解布袋木偶，并表示愿意前往向陽(yáng)劇場(chǎng)觀看漳州布袋木偶戲演出，以微薄之力助力非遺木偶文化傳承和發(fā)展。隨后，實(shí)踐隊(duì)也到徐竹初木偶藝術(shù)館二樓觀看了布袋木偶戲演出，并近距離欣賞了哪吒和敖丙的木偶造型，全新的劇本讓所有觀眾眼前一亮。

　　此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓實(shí)踐隊(duì)從“看”到“思”，從“思”到“行”，深刻感受到文化傳承的溫度、挑戰(zhàn)與生機(jī)，更點(diǎn)燃了成員們內(nèi)心文化傳承的“火苗”，在挖掘、保護(hù)、傳播、創(chuàng)新四位一體中，將非遺傳承的希望播撒在祖國(guó)大地，為活化非遺、增強(qiáng)民族認(rèn)同與文化自信貢獻(xiàn)了青年力量。在后續(xù)實(shí)踐中，實(shí)踐隊(duì)將發(fā)揮漢語(yǔ)言文學(xué)的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，結(jié)合方言特長(zhǎng)，繼續(xù)探索非遺傳播新路徑，為閩南木偶文化的繼承和發(fā)展注入青春活力。