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7月13日，為重走習總書記考察東營之路，青島農(nóng)業(yè)大學“看黃河入海，探沿河民生”社會實踐團在園藝學院院長張忠華、副院長程斐以及輔導員老師（趙健老師、齊瀟老師、任怡然老師）的帶領(lǐng)下來到東營豐泰公司和東營雙�；ɑ芄�司參觀學習。
上午，實踐團來到東營豐泰公司進行參觀學習。我們在大宋村張書記的帶領(lǐng)下來到大宋村村史館，在張書記對大宋村村史的介紹中，我們了解到了其地理分布、名人事跡、歷史變遷等。田疇阡陌，青磚紅瓦。如今的大宋村給人耳目一新的感覺，彰顯著一幅幅清新優(yōu)美的新農(nóng)村生態(tài)振興的美好畫卷�，F(xiàn)在的一切離不開村民們的勤奮努力和張書記的領(lǐng)導。這對我們今后的生活也具有重要的指導意義。隨后，張書記帶領(lǐng)我們一行人來到種植園參觀。在參觀過程中，我們知道了蘋果套袋的原因是為了防蟲啄，套塑料袋是為了讓陽光更均勻地照射蘋果，讓蘋果均勻上色。這些類似的知識在學校里學不到，但我們可以通過此次實踐活動了解到。由此可知，社會實踐帶來的不僅僅是親身體驗的生活，讓同學們看到城鄉(xiāng)差別，感受貧富差距，在與人民群眾的接觸、了解、交流中受到真切地感染和體驗，從活生生的典型案例中受到深刻的教育和啟發(fā)，更是能夠讓大學生能夠把自我所學的理論知識與接觸的實際現(xiàn)象進行對照、比較，使理論知識逐漸轉(zhuǎn)化為認識和解決實際問題的本事。張書記在帶領(lǐng)我們參觀的過程中提到“大宋果實，只送不賣”卻對我們開放，這大大提高了同學們參觀的熱情。他還告訴我們每個人都要擔負起自己的責任，國之大者，為國為民，做好自己的事，增強責任感，為國奉獻。走在林間的小路上，心情格外暢快。我們還看到了一臺挖油機，聽張書記說這臺“磕頭機”日產(chǎn)五噸油，當然這也和不同的地理位置、不同的風向有關(guān)。這讓我們又了解到了許多其他領(lǐng)域的知識。在與張書記聊天的過程中，我們頗感受益良多。我們還有幸見到了白色的孔雀，可謂是十分漂亮。社會實踐就是要親自走到農(nóng)田里，體驗面朝黃土背朝天的感覺，真正感受到農(nóng)民工作的辛苦和勞累，這才是不虛此行。
下午，天氣迎來久違的晴朗，一行人在園藝學院張忠華院長的帶領(lǐng)下參觀了雙福花卉田莊基地和牛莊基地。公司總經(jīng)理李炳海向到訪人員介紹了公司的種植和企業(yè)生產(chǎn)情況。在參觀過程中，我們知道田莊基地采用精細化管理，納入了現(xiàn)代科技，讓養(yǎng)花更高效、更精準、更現(xiàn)代化；同時，基地還有噴淋系統(tǒng)、肥水系統(tǒng)、潮汐苗床、廢水余熱加溫系統(tǒng)等許多現(xiàn)代化科技，深感現(xiàn)代科技對于農(nóng)業(yè)所帶來的影響的巨大，這讓產(chǎn)品更加穩(wěn)定，提高對市場的需求。隨著技術(shù)員的介紹，我們還認識了許多以前未曾見到的非常好看的花，了解了它們所需的濕度、溫度、光照、花期、培養(yǎng)周期等。例如蝴蝶蘭、石斛蘭、微型玫瑰、長壽花、紅掌、姜荷花、鳳梨、寶蓮燈等許多品種。許多花更適合家庭園藝的發(fā)展，這也恰恰適合現(xiàn)在園藝的發(fā)展趨勢。此次參觀讓我們只能從書本上看到的知識真真正正走到了現(xiàn)實里，拓寬了我們的視野。
離開時，看到的、聽到的仍在大腦中回響，這是一次與眾不同的人生經(jīng)歷，我們看到了以前從未見過的場景，但這更加讓我們堅信未來將會更加美好。