山東大學學生春暉社“泗海承風”支教隊（以下簡稱“泗水隊”）于苗館鎮(zhèn)郭家莊村兒童服務中開展支教活動。此次活動標志著支教活動的正式開展，并為之后支教活動順利進行打下堅實基礎。
    在郭家莊村兒童服務站站長宋琪老師的主持之下，各位泗水隊成員與苗館鎮(zhèn)孩子們進行了首次見面。
上午9點，學生們陸續(xù)到校并做好了開課準備。為促進師生間的溝通、加深彼此感情，宋琪老師邀請每一位泗水隊成員上臺進行自我介紹，講述自己的支教理念與教學計劃，收獲了孩子們的熱烈掌聲。自我介紹環(huán)節(jié)結束后，教務組成員崔久依與俞舜堯組織同學們開展一系列互動類游戲活動。其中反響最為熱烈的活動是“數(shù)字猜謎”游戲活動：孩子們根據(jù)老師的范圍提示，推測正確數(shù)字的大小。這樣的活動不僅激發(fā)了孩子們的激情與思考，而且進一步地拉近了師生間的距離。
上午10點10分，泗水隊成員張建剛為孩子們帶來第一節(jié)科學實驗課——“電池是什么”，張建剛按照實驗情境導入、實驗原理分析、實驗步驟介紹以及實驗過程演示的順序進行課程展開，生動而精彩的實驗現(xiàn)象吸引了孩子們的目光，也激發(fā)了孩子們的科學實驗的興趣。為了讓孩子們能夠切身體會科學實驗的魅力，張建剛將班級同學劃分為五個小組，以小組為單位開展實踐教學，為他們提供了點對點式的耐心指導。
課程結束后，孩子們向父母分享了上午開營儀式和實驗課程中的心得體會，泗水隊獲得了當?shù)胤�務站工作人員與孩子家長們的熱烈好評。下午兩點至四點為自習時間，泗水隊成員為孩子們提供學業(yè)輔導與答疑，同時結合上午的授課情況進行針對性的授課思路改進。
開營活動的順利進行，展示了泗水隊成員們的風采，為之后支教活動的順利進行做好準備。在之后的支教活動中，團隊成員將用耐心傳遞知識，用愛心陪伴成長，引導孩子們自主學習能力，激發(fā)孩子們的想象力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)孩子們對學習的熱愛和探索未知的樂趣，愿我們都能以渺小起航，以偉大結尾。