為幫助我院學(xué)子汲取科研經(jīng)驗，解決科研疑惑，提高科研創(chuàng)新能力，浙江工商大學(xué)會計學(xué)院特設(shè)立研究生“科研加油站”項目。11月10日下午13:15，在綜合樓802舉行了會計學(xué)院科研加油站啟動儀式，特別邀請了研工部副部長李瓊老師參加。院長胡國柳教授、副書記吳少波老師、副院長曾愛民教授、財務(wù)系主任馬文超教授、葉會副教授、陳林榮副教授、張超老師和沈昊旻老師共同出席本次儀式。 一、啟動儀式

胡院長表示，會計學(xué)院時刻關(guān)注著學(xué)生需求，科研加油站正是應(yīng)學(xué)生之需建立，目的即是提供一個科研指導(dǎo)平臺，開闊同學(xué)們的學(xué)術(shù)視野，營造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，促進(jìn)同學(xué)們科研能力的有效提升，同時幫助同學(xué)們建立論文寫作的信心。與此同時，胡院長殷切希望科研加油站的建立能夠提高我院人才培養(yǎng)質(zhì)量，助推會計學(xué)科的發(fā)展。

李瓊老師指出，學(xué)科競賽是高校人才培養(yǎng)的重要組成部分，是促進(jìn)研究生增強創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力和團隊合作意識的有效途徑和重要載體。會計學(xué)院始終堅持以賽促學(xué)、以賽促教，她鼓勵同學(xué)們要把握提升自我的機會，積極參加市級、省級及國家級各類學(xué)科競賽，不斷提升專業(yè)技能和創(chuàng)新能力。

吳書記提出，科研加油站是學(xué)生與老師溝通的橋梁，有助于強化同學(xué)們的科研意識，明確自己的研究方向，努力提升自身的專業(yè)能力，同時提高畢業(yè)論文質(zhì)量。希望同學(xué)們可以抓住機會積極主動地提出問題，解決在科研中遇到的困惑，堅實有力走好科研路上每一步。

曾院長鼓勵研究生們不斷進(jìn)取，要學(xué)會做科研，善于做科研，學(xué)院也將不斷為大家提供科研平臺和支持，幫助同學(xué)們確定研究方向，聚焦研究問題開展持續(xù)研究。同時，曾院長細(xì)心地為同學(xué)們介紹了科研加油站的教室、教師安排，并強調(diào)同學(xué)們應(yīng)當(dāng)合理安排時間，按時完成各階段的論文寫作任務(wù)。

二、科研指導(dǎo)

隨后五位指導(dǎo)老師在701、801、802教室為各位同學(xué)解答疑惑，分享他們的科研心得，悉心指導(dǎo)論文寫作，傳授投稿經(jīng)驗等。同時，向同學(xué)們介紹了許多信息檢索方式，分享科研文獻(xiàn)的多種獲取途徑，幫助同學(xué)們提高檢索技能，并就如何利用WebofScience助力科學(xué)研究，闡述了自己的心得體會，還介紹了一些科研中常用軟件的操作技巧，在與學(xué)生們的探討中幫助分析和解決問題。

三、具體實施方案

（1）由院研究生會學(xué)術(shù)部在每周二9點前向?qū)W生發(fā)出通知，并在下午2點前統(tǒng)計本周四需要參與科研咨詢活動的研究生人數(shù)，根據(jù)學(xué)生報名人數(shù)情況決定本周參與咨詢教師人數(shù)，參與咨詢教師人數(shù)按照每15名學(xué)生配備一位教師的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。

（2）每周參與咨詢教師配備標(biāo)準(zhǔn)：

如果需要咨詢的學(xué)生人數(shù)不超過15人（或等于15人），安排1位教師；如果需要咨詢的學(xué)生人數(shù)超過15人，但小于30人（或等于30人）安排2位教師；如果需要咨詢的學(xué)生人數(shù)超過30人，但小于45人（或等于45人）安排3位教師進(jìn)行咨詢；以此類推。

（3）咨詢時間：每周四下午1:30–3:30。

（4）咨詢地點：綜合樓7樓701室。

四、總結(jié)

研究生培養(yǎng)特點是教學(xué)與科研相結(jié)合，除了學(xué)習(xí)必修課程，還需結(jié)合課題研究方向，在導(dǎo)師指導(dǎo)下系統(tǒng)培養(yǎng)科研能力，開拓創(chuàng)新精神，取得創(chuàng)新成果�？蒲屑佑驼緸檠芯可鸂I造了潛心鉆研、探索真理的氛圍，在各位教師不同教學(xué)方式的引導(dǎo)下，有利于加強研究生學(xué)位論文管理，并有助于提高同學(xué)們研究問題的能力，逐步增強科研意識與綜合素養(yǎng)。