近日，江蘇常州發(fā)生了一起令人感動(dòng)的救援事件。當(dāng)時(shí)一個(gè)7歲的男孩在吃冰球時(shí)被卡喉，無(wú)法說話，隨即扔?xùn)|西發(fā)聲向旁邊的姐姐求助。14歲的姐姐看到情況很危急，她立即上前用海姆立克急救法冷靜地施救，最終成功將男孩喉里堵著的冰球取出，挽救了他的生命。

這個(gè)14歲的姐姐的勇敢和果斷值得我們贊揚(yáng)和學(xué)習(xí)。救人之事大有可為，畢竟生命只有一次。對(duì)于那些不懂救護(hù)知識(shí)的人來說，遇到緊急情況，好多時(shí)候采取的方法都是錯(cuò)誤和不正確的。因此，我們必須學(xué)習(xí)基本救護(hù)知識(shí)，有效提高自救和互救能力，這樣能夠更快更有效地解決問題，從而在緊急情況下拯救生命。

我們可以從這件事情中看到，是時(shí)候培養(yǎng)小孩子掌握基本醫(yī)療知識(shí)了。我們應(yīng)該鼓勵(lì)家長(zhǎng)教給孩子們簡(jiǎn)單的急救知識(shí)，這樣當(dāng)他們面對(duì)意外時(shí)自己和別人都能免遭傷害。當(dāng)父母上班的時(shí)候，小孩子在家看管比較重要。如果家里有年長(zhǎng)的人需要照顧，還必須給看護(hù)者提供相關(guān)急救常識(shí)，并可以購(gòu)買一些應(yīng)急裝備，例如：海姆立克急救法教材、急救箱等。

在社區(qū)和學(xué)校中，也應(yīng)該普及基本醫(yī)療知識(shí)。擴(kuò)大基層及人民群眾的急救技能和應(yīng)急能力具有十分重要的意義，可以增加志愿性急救員隊(duì)伍，構(gòu)建基層急救服務(wù)體系，加強(qiáng)草根級(jí)別安全防護(hù)和減災(zāi)救援工作，以確保公眾受惠于最佳醫(yī)療服務(wù)。經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來了生活方式的改變，我們必須按照新需求開展健康服務(wù)，使之更好地適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)的需求。

救人是我救己，其他行為只是善良的表現(xiàn)，而不是對(duì)人類道德的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。本次江蘇常州7歲男孩卡喉案的教訓(xùn)讓我們看到傳遞生命的希望，建立起一個(gè)健康而強(qiáng)大的公共服務(wù)意識(shí)。希望未來能夠有更多的人學(xué)習(xí)這種技能知識(shí)，讓我們?cè)谖＜标P(guān)頭時(shí)也能有足夠信心和技能去挽救生命。