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蘇州一中逐夢(mèng)河海，線上線下開(kāi)展宣講
2024年1月26日，河海大學(xué)商學(xué)院“傳河海之聲，承一中之情”返校宣講實(shí)踐團(tuán)來(lái)到江蘇省蘇州第一中學(xué)校。這一天的活動(dòng)主要分為兩部分，第一部分是在校園內(nèi)設(shè)置宣傳點(diǎn)，吸引各同學(xué)前來(lái)了解、咨詢；第二部分是走班宣講。
團(tuán)隊(duì)成員在設(shè)置宣傳點(diǎn)后，從零星幾人前來(lái)了解，到宣傳點(diǎn)周?chē)鷩@一眾同學(xué)。三位團(tuán)隊(duì)成員圍繞“以水利為特色，以工科為優(yōu)勢(shì)，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展”這句話進(jìn)行宣傳，宣傳過(guò)程中既告知大家河海大學(xué)“一校兩地三校區(qū)”的辦學(xué)格局，也向大家宣傳自己所熟悉的優(yōu)質(zhì)專業(yè)。
在第一部分的宣傳結(jié)束后，三位團(tuán)隊(duì)成員來(lái)到高三2班，這是他們?cè)?jīng)備戰(zhàn)高考的教室，成員得到了來(lái)自班主任黃麗霞老師的歡迎。
劉翔宇負(fù)責(zé)學(xué)校整體宣傳部分，依次向大家介紹了河海大學(xué)的辦學(xué)歷史、治學(xué)貢獻(xiàn)、優(yōu)質(zhì)專業(yè)與招生計(jì)劃，對(duì)于河海大學(xué)的形象、特色進(jìn)行總體上的介紹。
之后由范耕榷、劉翔宇、蘭雙濤依次介紹自身專業(yè)，并分別負(fù)責(zé)三部分心得體會(huì)的分享：高三的努力與心路歷程、高中和大學(xué)的差異、豐富多彩的大學(xué)生活。
2024年1月29日，宣講實(shí)踐團(tuán)則分兩個(gè)專場(chǎng)開(kāi)展線上宣講，更為深入的介紹自身學(xué)習(xí)的院系與專業(yè)。
在當(dāng)天上午，宣講團(tuán)召開(kāi)了工科專場(chǎng)，由范耕榷負(fù)責(zé)介紹機(jī)電工程學(xué)院；張超然負(fù)責(zé)介紹信息科學(xué)與工程學(xué)院。他們先是重點(diǎn)介紹了自己的專業(yè)，隨后兼顧了院系內(nèi)的其他專業(yè)。
在當(dāng)天下午，宣講團(tuán)召開(kāi)了文科專場(chǎng)，由劉翔宇負(fù)責(zé)介紹商學(xué)院；蘭雙濤負(fù)責(zé)介紹公共管理學(xué)院。相類似的，他們?cè)诮榻B自己專業(yè)的學(xué)習(xí)體會(huì)后，依次介紹了其他專業(yè)。
返校宣講團(tuán)采取了線上線下相結(jié)合的宣講方式，讓更多同學(xué)有機(jī)會(huì)了解到河海大學(xué)的基本情況、特色優(yōu)勢(shì)，并結(jié)合宣講內(nèi)容、自身興趣愛(ài)好進(jìn)一步深入了解、選擇具體專業(yè)。
在第一部分的宣傳結(jié)束后，三位團(tuán)隊(duì)成員來(lái)到高三2班，這是他們?cè)?jīng)備戰(zhàn)高考的教室，成員得到了來(lái)自班主任黃麗霞老師的歡迎。
之后由范耕榷、劉翔宇、蘭雙濤依次介紹自身專業(yè)，并分別負(fù)責(zé)三部分心得體會(huì)的分享：高三的努力與心路歷程、高中和大學(xué)的差異、豐富多彩的大學(xué)生活。
2024年1月29日，宣講實(shí)踐團(tuán)則分兩個(gè)專場(chǎng)開(kāi)展線上宣講，更為深入的介紹自身學(xué)習(xí)的院系與專業(yè)。
返校宣講團(tuán)采取了線上線下相結(jié)合的宣講方式，讓更多同學(xué)有機(jī)會(huì)了解到河海大學(xué)的基本情況、特色優(yōu)勢(shì)，并結(jié)合宣講內(nèi)容、自身興趣愛(ài)好進(jìn)一步深入了解、選擇具體專業(yè)。
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