為積極響應(yīng)全國(guó)語(yǔ)言文字工作會(huì)議號(hào)召，深入貫徹教育部“十四五”學(xué)前兒童普通話教育“童語(yǔ)同音”計(jì)劃，山東大學(xué)文學(xué)院“青春有我·推普振鄉(xiāng)”分隊(duì)，以青春之名，擔(dān)時(shí)代之責(zé)，于8月26日至30日赴山東省菏澤市定陶區(qū)開展了一場(chǎng)別開生面的實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)，旨在通過精準(zhǔn)高效的普通話培訓(xùn)，為當(dāng)?shù)赜變簣@教師及保育員賦能，助力鄉(xiāng)村振興。

       為確保推普工作的精準(zhǔn)高效，實(shí)踐隊(duì)未雨綢繆，進(jìn)行了詳盡的前期籌備。
       “沒有調(diào)查，就沒有發(fā)言權(quán)”，通過廣泛發(fā)放問卷、走訪相關(guān)單位，實(shí)踐隊(duì)實(shí)地了解了菏澤市定陶區(qū)國(guó)家通用語(yǔ)言文字普及程度和質(zhì)量的一手材料，掌握實(shí)情、抓住癥結(jié)、解決問題，精準(zhǔn)把脈定陶區(qū)國(guó)家通用語(yǔ)言文字的普及現(xiàn)狀，為后續(xù)工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)�；�于此，團(tuán)隊(duì)整理調(diào)研數(shù)據(jù)，形成調(diào)研報(bào)告，有的放矢地開展后期實(shí)踐工作。
       為保障線下普通話培訓(xùn)課程的教學(xué)質(zhì)量，在抵達(dá)實(shí)地之前，團(tuán)隊(duì)成員集中接受了崗前培訓(xùn)。依托山東大學(xué)文學(xué)院及國(guó)家語(yǔ)言文字推廣基地的雄厚資源，山東大學(xué)文學(xué)院、山東大學(xué)國(guó)家語(yǔ)言文字推廣基地組織專家團(tuán)隊(duì)，為期三天的課程內(nèi)容充實(shí)，從普通話知識(shí)到教學(xué)技巧，從國(guó)家語(yǔ)言文字政策到定陶方言情況。團(tuán)隊(duì)成員學(xué)有所得，在專業(yè)知識(shí)、授課能力以及精神狀態(tài)等方面做好了充分的準(zhǔn)備，發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng)，有針對(duì)性地設(shè)計(jì)推普教學(xué)課程。

       實(shí)踐中，課堂教學(xué)方面，培訓(xùn)采用“教師大班教學(xué)，助教小班輔導(dǎo)；大班重在理論，小班重在實(shí)踐”的模式。上午由文學(xué)院專業(yè)教師深入淺出地講解理論知識(shí)，下午則由助教團(tuán)隊(duì)一對(duì)一指導(dǎo)實(shí)踐，確保每位學(xué)員都能將所學(xué)轉(zhuǎn)化為所用。課堂上，教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，助教耐心細(xì)致，學(xué)員們則熱情高漲，勇于提問，勤于練習(xí)，共同營(yíng)造了一個(gè)積極向上、精益求精的學(xué)習(xí)氛圍。
       在本次活動(dòng)中，團(tuán)隊(duì)還與菏澤市幼兒園結(jié)對(duì)，開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)成員攜手幼兒園教師，共同誦讀《論語(yǔ)》《三字經(jīng)》《增廣賢文》等傳統(tǒng)經(jīng)典，讓朗朗書聲成為推廣普通話的優(yōu)美旋律。在誦讀中鍛煉普通話篇章閱讀技巧，更讓傳統(tǒng)經(jīng)典的精髓深入人心，實(shí)現(xiàn)了普通話推廣與傳統(tǒng)文化保護(hù)的有機(jī)結(jié)合。這一舉措在幼兒教師群體中營(yíng)造了濃厚的經(jīng)典學(xué)習(xí)氛圍，為他們將傳統(tǒng)文化薪火相傳至少年兒童心中奠定了基礎(chǔ)，讓文化自信在孩子們心中生根發(fā)芽。
經(jīng)過五天的密集培訓(xùn)，學(xué)員們不僅普通話水平顯著提升，更深刻理解了推廣國(guó)家通用語(yǔ)言文字的重要意義，紛紛表示將把所學(xué)帶入日常，成為推普的踐行者和傳播者。

       此次“青春有我·推普振鄉(xiāng)”行動(dòng)，不僅是一場(chǎng)知識(shí)與技能的傳遞，更是一次心靈的觸動(dòng)與責(zé)任的傳承。它有效提升了定陶區(qū)幼兒園教師和保育員的普通話應(yīng)用能力，優(yōu)化了幼兒的語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境，更為定陶區(qū)的全面發(fā)展注入了新的活力。
       誠(chéng)如《山東大學(xué)堂章程》所言：“公家設(shè)立學(xué)堂，是為天下儲(chǔ)人才，非為諸生謀進(jìn)��；諸生來堂肄業(yè)，是為國(guó)家圖富強(qiáng)，非為一己利身家。”山東大學(xué)文學(xué)院“青春有我·推普振鄉(xiāng)”分隊(duì)時(shí)刻以助力推廣國(guó)家通用語(yǔ)言文字為己任，為國(guó)家圖富強(qiáng)，為鄉(xiāng)村謀振興，以實(shí)際行動(dòng)詮釋了青年學(xué)子的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。展望未來，實(shí)踐隊(duì)將繼續(xù)攜手并進(jìn)，為推廣國(guó)家通用語(yǔ)言文字、助力鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)更多青春力量。