參與“心語匯夢”志愿服務(wù)活動，為我開啟了一扇通往無聲世界的大門，在那里，我收獲了許多觸動心靈的瞬間，也實現(xiàn)了自我的成長與蛻變。

與聽障孩子們相處的時光，充滿了挑戰(zhàn)與驚喜。剛開始，我為自己手語能力的不足而懊惱，交流時的磕磕絆絆讓我心生挫敗。但孩子們純真的笑容和對交流的渴望，成為我不斷學(xué)習(xí)的動力。每一次努力用手語表達(dá)心意，每一次看到他們因理解而綻放的笑容，都讓我深感付出的值得。

記得有個叫小宇的孩子，性格內(nèi)向且極度缺乏自信。最初，他總是獨自躲在角落，不愿與任何人互動。我和隊友們沒有放棄，用耐心和愛心慢慢走近他。我們通過手語和簡單的文字與他交流，發(fā)現(xiàn)他對繪畫有著濃厚的興趣。于是，我們專門為他準(zhǔn)備繪畫工具，陪他一起涂鴉。從最初的線條勾勒，到后來色彩的大膽運用，小宇逐漸在繪畫中找到了自信�？吹剿�主動拿著自己的作品與其他小伙伴分享時，我內(nèi)心滿是欣慰與自豪。那一刻，我深刻體會到，每個孩子都是一顆獨特的星星，哪怕暫時被烏云遮蔽，只要用心去發(fā)現(xiàn)、去呵護(hù)，都能綻放出屬于自己的光芒。

活動中，團(tuán)隊協(xié)作也讓我感觸頗深。我們來自不同的背景，有著不同的專長，但為了孩子們能更好地成長，大家齊心協(xié)力。擅長教學(xué)的隊友精心設(shè)計課程，富有創(chuàng)意的隊友組織趣味活動，而細(xì)心的隊友則關(guān)注孩子們的生活起居。在一次戶外拓展活動中，面對個別孩子的突發(fā)情緒，大家迅速分工，有的負(fù)責(zé)安撫，有的調(diào)整活動環(huán)節(jié)，有的與家長溝通。正是這種默契與團(tuán)結(jié)，讓我們的志愿服務(wù)得以順利開展，也讓我明白了團(tuán)隊的力量遠(yuǎn)大于個人之和。

這次志愿服務(wù)，于我而言更是一次自我成長的旅程。它讓我學(xué)會了感恩生活中的點滴美好，不再抱怨。當(dāng)看到孩子們在困境中仍努力生活、積極向上，我不禁反思自己平日的浮躁與焦慮是多么的渺小。我也變得更加堅韌，面對困難不再輕易退縮。因為我知道，與孩子們所面臨的挑戰(zhàn)相比，我所經(jīng)歷的只是生活中的小坎坷。同時，我在溝通和應(yīng)變能力方面也有了很大提升，學(xué)會了用不同的方式表達(dá)情感、傳遞信息，以應(yīng)對各種突發(fā)狀況。

“手語匯夢”志愿服務(wù)活動，是我人生中一段難忘的經(jīng)歷。它讓我明白，愛與付出是生活中最珍貴的財富，也讓我在幫助他人的同時，遇見了更好的自己。未來，我愿帶著這份感動與成長繼續(xù)前行，在志愿服務(wù)的道路上，播撒更多的溫暖與希望。