實(shí)踐隊(duì)的學(xué)生準(zhǔn)備了相關(guān)器材。如無菌紗布、敷料、棉墊、繃帶、三角巾、橡皮管等用品。當(dāng)骨折發(fā)生時(shí)，常為—個(gè)部位骨折，少數(shù)為多發(fā)性骨折。經(jīng)及時(shí)的骨折固定處理，一定程度上可以降低后遺癥發(fā)生的概率。因而學(xué)會(huì)必要的骨折固定措施時(shí)十分有必要的。

  在日常生活中，人們身體上難免會(huì)發(fā)生或大或小的創(chuàng)傷，有效正確的處理能夠幫助傷口的快速愈合。

  宣講期間很多小學(xué)生積極參與我們的活動(dòng)，小學(xué)生們舉手回答問題，也配合了骨折固定和創(chuàng)傷包扎的這個(gè)過程。宣講過程中，他們對(duì)骨折固定和創(chuàng)傷包扎不懂的地方都提出來了，實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)員們給他們進(jìn)行了講解。宣講結(jié)束后合影留念，有隊(duì)員購(gòu)買棒棒糖作為他們回答問題的獎(jiǎng)勵(lì)。小學(xué)生和他們家長(zhǎng)不僅學(xué)會(huì)了骨折固定的知識(shí)，還對(duì)他們?cè)谏�活中遇到�?chuàng)傷這種事情的時(shí)候第一時(shí)間想到如何包扎的方法有了更深刻的了解。

  通過此次活動(dòng)，志愿者們不僅增強(qiáng)了溝通交流能力，而且進(jìn)一步加深對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解。小學(xué)生們學(xué)習(xí)氛圍濃厚，學(xué)習(xí)熱情高漲，并不斷向志愿者們提出問題，志愿者們感到非常開心與榮幸。創(chuàng)傷包扎和骨折固定在日常生活中是非常常見的，可以在緊急情況下進(jìn)行救治，學(xué)習(xí)這項(xiàng)技能以備無患，在關(guān)鍵時(shí)刻可以搶救人的生命。
  希望他們們通過此次學(xué)習(xí)課外知識(shí)的學(xué)習(xí)在以后的日常生活中，對(duì)緊急情況發(fā)生可以進(jìn)行救治，提高生命安全，謹(jǐn)記在心，生命誠(chéng)可貴，志愿者們可以通過此次的活動(dòng)能夠能幫助到更多的人。