為提高青少年對(duì)體育運(yùn)動(dòng)增強(qiáng)體質(zhì)、意志和精神功能的認(rèn)識(shí)，發(fā)揮奧林匹克教育核心作用，為青少年樹立優(yōu)秀榜樣，7月10日上午，湖南科技大學(xué)瀟湘學(xué)院副院長(zhǎng)余蓉暉教授聯(lián)合“青年紅色筑夢(mèng)之旅”實(shí)踐團(tuán)成員組成宣講隊(duì)，以線上線下相結(jié)合形式在木腳完全小學(xué)開展“弘揚(yáng)冬奧精神，立志強(qiáng)國有我”專題教育宣講課堂。  
科普啟智，攜手與共
       開課伊始，余蓉暉教授通過大家喜聞樂見的“云宣講”方式介紹北京冬奧會(huì)吉祥物“冰墩墩”“雪融融”的創(chuàng)作原型，并就此展開冬奧會(huì)趣味知識(shí)提問，課堂上認(rèn)真聽講的少年孩童興趣立刻被調(diào)動(dòng)起來，爭(zhēng)先恐后地舉手搶答，有趣的知識(shí)科普和師生的友好互動(dòng)引得眾人喜笑顏開，朗朗笑聲回蕩于小小的教室，種下孩子大大的夢(mèng)。
       隨后，余蓉暉教授攜手實(shí)踐團(tuán)成員就奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)歷史背景、四大分類、比賽項(xiàng)目等三點(diǎn)進(jìn)行介紹，并帶領(lǐng)學(xué)生們觀賞歷屆冬奧會(huì)的吉祥物、會(huì)徽、奧運(yùn)口號(hào)，大家從其中豐富多彩的設(shè)計(jì)理念中感受到歡聚于此運(yùn)動(dòng)盛會(huì)的世界不同民族、不同國家的人民追求和平進(jìn)步的共同夢(mèng)想。拼搏奮斗、團(tuán)結(jié)友愛、開拓創(chuàng)新的北京冬奧會(huì)精神也隨宣講隊(duì)的案例分析深入人心，奧林匹克體育精神曙光引領(lǐng)大家美美與共，一起向未來。  
贈(zèng)畫潤(rùn)心，育生笑顏
       跟隨宣講隊(duì)一同而至美麗木腳的還有湖南科技大學(xué)的大學(xué)生們?yōu)樯倌旰⑼瘋兙�心制作的一幅幅奧林匹克體育精神主題手抄報(bào)，別出心裁的構(gòu)圖排版、色彩斑斕的拼貼圖案、惟妙惟肖的卡通形象、俊秀雋美的文字筆法和天真爛漫的質(zhì)樸鄉(xiāng)娃歡聲笑語相映成趣，構(gòu)成了傳遍村舍的天籟妙音、唯美畫卷，哥哥姐姐們的畫報(bào)贈(zèng)禮助力少年孩童心中奮力拼搏的火炬燃起，象征五大洲各國青年人團(tuán)結(jié)友好、齊聚一堂的運(yùn)動(dòng)盛會(huì)奧運(yùn)五環(huán)悄悄在少年心中升起。  
運(yùn)動(dòng)展華，成就夢(mèng)想
       據(jù)悉，在宣講隊(duì)帶領(lǐng)下，加入木腳完全小學(xué)暑期“筑夢(mèng)課堂”的學(xué)生積極參與籃球課、拳擊課、障礙賽等“強(qiáng)身健體”系列課程，體能在一次次教師指導(dǎo)下得到正確且充分的鍛煉。這些活動(dòng)不僅有效調(diào)節(jié)了學(xué)生身體的各項(xiàng)機(jī)能，促成學(xué)生擁有良好體魄、增強(qiáng)免疫力，也讓學(xué)生在實(shí)踐中切身感受到奧運(yùn)會(huì)部分項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)魅力。當(dāng)?shù)貙W(xué)生吳炣林欣喜中略帶憧憬地說：“我超級(jí)感謝支教的大哥哥姐姐教我打籃球，我現(xiàn)在運(yùn)球、攔截、傳切都會(huì)啦，好想有一天也能像奧運(yùn)健兒一樣在賽場(chǎng)上帥氣地投籃！”        本次專題教育宣講和實(shí)踐團(tuán)成員的體育教學(xué)讓參與“筑夢(mèng)課堂”的當(dāng)?shù)貙W(xué)子深刻認(rèn)識(shí)到體育強(qiáng)國的意義，有助于推動(dòng)學(xué)生身心的全面發(fā)展，點(diǎn)燃了學(xué)生以奮斗為樂的澎湃熱情。新時(shí)代下，湖南科技大學(xué)瀟湘學(xué)院青年學(xué)子在宣講隊(duì)帶領(lǐng)下以體育強(qiáng)國為己任，下鄉(xiāng)支教，無悔育人。瀟湘學(xué)子將以此次宣講為碑，在磨練中勠力奮進(jìn)，助力奧林匹克體育精神閃閃發(fā)光，生生不息。