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滁院學子暑期“三下鄉(xiāng)” ——尊老敬老仁之本,和諧社會孝當先

    “老吾老,以及人之老”,關愛老人自古以來都是中華民族的傳統(tǒng)美德,而我們作為一名大學生,作為一名年輕人更應該弘揚美德。開展以“尊老敬老仁之本,和諧社會孝當先”為主題的實踐,讓我走出課堂,走向社會,走向與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上增長才干、磨煉意志,在實踐中檢驗自己的同時,不僅把溫暖與愛心傳遞給老人,讓老人感受到處處春暖花開的人間愛,也體現(xiàn)了當代大學生對老年人的關注。
    2023年6月29日,我們實踐團隊在滁州市“天康養(yǎng)老”養(yǎng)老院開展了一系列活動。在與相關負責人聯(lián)系溝通后,我們購買了一些老人可以吃的小零食前去分發(fā);顒悠陂g,青春熱情的同學們與老人談心,所涉及的話題從養(yǎng)老院的居住環(huán)境,老人們的家庭背景,直至他們豐富的生活閱歷,而我們也向老人們介紹了自己在大學的生活情況。

    通過互談,我們了解到老人們的晚年生活并不寂寞,子孫們會時常帶來各種禮品探望他們,許多學生志愿團隊也來探望他們,社會各界也對老年人關心有加。并且也會有工作人員帶領他們在養(yǎng)老院的大院子里進行運動活動,會放音樂來舒緩老人的心情。在老人們的戶外活動結束后,許多老人回到各自的房間進行休息,而我們則對養(yǎng)老院進行了打掃。并在最終結束活動時與老人進行了合影。

    2023年6月30日,我們實踐團隊去到了“信德養(yǎng)老護理中心”養(yǎng)老院。與“天康養(yǎng)老”不同的是,“信德養(yǎng)老護理中心”是在四樓,是一個相對比較封閉的空間,但老人們的居住環(huán)境相對更明亮,因為空間很大,所以會有許多區(qū)域供老人活動。我們團隊是在下午到達該養(yǎng)老中心的,當時老人們都已吃過午飯在大廳悠閑的聊天、看電視。

    活動期間,我們在與工作人員溝通后將我們帶來的小零食分發(fā)給老人,老人們都很開心,熱情的與我們打招呼,親切的與我們進行交流。通過與老人們的交流,我們了解到老人們在這居住的很開心,在這也交到了很多朋友,有了可以聊天的對象,并且每天的飯菜都是有一定的營養(yǎng)搭配的,還會為那些牙口不太好老人準備他們能夠接受的食物。老人們都很和藹可親,在我們志愿者感到有些熱時,還貼心的給我們扇扇子,幫我們擦汗。

    孟子說“窮則獨善其身,富則兼濟天下”,做為大學生的我們,讀了萬卷圣賢書,思想是富有的,靈魂是富有的,精神是富有的,所以我們有責任走進基層,步入社會,在社會的大課堂上傳播思想,播撒愛的種子,用一份愛心關心他人,用一聲問候與祝;癁檠谉岬募竟(jié)里千絲萬縷涼爽的風,吹拂在家鄉(xiāng)的熱土上,關愛你我,讓愛充滿每個角落,讓社會成為和睦的社會,俗話說,家和萬事興,偉大的祖國會因愛而和睦。因而更加強大,永遠成為一顆璀璨的東方明珠,屹立在世界民族之林。

    實踐將是我們人生中的財富,作為大學生的我們,實現(xiàn)人生價值,回報社會,需要我們做出確實的努力,實踐出真知,理論的掌握固然重要,但是實踐是檢驗真理的標準,在實踐中汲取知識,提升能力,健康全面的發(fā)展,這才是擔待大學生應該做的,也是必須做的,在社會的大課堂上為他人,為自己拼搏、奮進,讓生機勃勃的我們有信心有能力迎接社會的挑戰(zhàn),面向社會。
    社會是一所能鍛煉人的綜合性大學,投身于社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自己的不足,為今后的走出校門踏進社會創(chuàng)造良好的條件,才能使我們學有所用,在實踐中成長,并有效的為社會服務,使所學知識能用運到實踐中去,作為全面發(fā)展的當代學生,社會實踐是培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面的綜合課堂,是課堂的一種延伸,更是推動素質教育的重要手段,只有我們在實踐中使自己成才,那樣我們才能更好的服務社會,為社會做貢獻
 
    作者:潘云夢    來源:滁州學院
    發(fā)布時間:2023-07-16    閱讀:
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