隨著中國社會政治經(jīng)濟的快速發(fā)展，留守兒童問題便成了近年來很突出的社會問題，留守兒童的生活⽐其他普通孩子的生活少了許多樂趣，無形之中多了許多負擔與壓力。正因如此，近些年來國家一直在大力發(fā)展鄉(xiāng)村教育事業(yè)，關(guān)心留守兒童的生活和教育水平。
為積極響應(yīng)國家對留守兒童的關(guān)注，關(guān)愛和服務(wù)留守⼉童成長，調(diào)查留守兒童成長現(xiàn)狀，淮師大開展了“情牽留守，愛暖童心”——義務(wù)支教與調(diào)研團隊活動。同時為增強學生的社會責任感，創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)，在校黨委的領(lǐng)導、校團委精心的組織、學校各部門協(xié)調(diào)、各學院認真落實下，團隊志愿者深入鄉(xiāng)村小學，向?qū)W生們走近，陪伴他們，同時為孩子們帶去全新的學習體驗。
2023年7月9日，團隊志愿者孫雅婷在進行簡單培訓和準備工作后，去往了學生家中進行支教。志愿者了解了學生的學習情況，并利用網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)對當?shù)剜l(xiāng)村小學教育情況進行了分析，為學生制定了簡單的學習計劃。志愿者耐心輔導學生暑假作業(yè)，仔細梳理期末考試試卷上的錯題，對學生較為薄弱的數(shù)學等科目進行了鞏固加強，并有序安排學生預(yù)習開學知識。與此同時，志愿者帶學生打好基礎(chǔ)，在支教期間，志愿者結(jié)合當?shù)貙嶋H情況制定了的教學計劃，與學生通過聽寫、背誦等方式，積累詞語與好詞好句，幫助學生在語文、英語兩個科目上有所提升。
同時，志愿者借助網(wǎng)絡(luò)提供的教育資源，為學生開展課程。志愿者也為學生放映了一些有關(guān)國家建黨建國的視頻，培養(yǎng)學生的愛國的情懷，讓其了解黨的建設(shè)時期的不易和歷經(jīng)的風風雨雨。視頻詮釋了時代精神，弘揚和諧社會的價值觀念，以“革命主義”和“英雄主義”為核心價值高度，包含了愛國主義、集體主義、科學精神和高尚道德情操的情節(jié)設(shè)計，演繹出正面引導作用的人物和故事，展現(xiàn)出各種場合中的英雄人物的榜樣力量。通過熒幕將歷史生動真實展現(xiàn)在眼前，無數(shù)革命烈士用鮮血生命捍衛(wèi)祖國山河，保護人民生命，從他們身上，志愿者帶領(lǐng)學生看到了革命英雄堅如磐石的理想信念，更讓他們內(nèi)心埋下珍惜生活、報效祖國的種子。
從這個意義上說，志愿者希望加強學生的愛國主義教育，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，同時了解黨史學習英雄，賡續(xù)共產(chǎn)黨人的精神血脈，讓紅色基因和革命薪火代代相傳。孩子們在知識上得到了更加全面和深入的理解，激發(fā)了他們對學習的興趣和熱情。通過對學生學習情況和成績的分析，志愿者們可以及時調(diào)整教學方法和內(nèi)容，更好地滿足孩子們的需求。
用好紅色資源，傳承紅色基因，讓孩子們和志愿者們一起重溫紅色經(jīng)典電影，感悟革命先烈艱苦奮斗不屈不撓的革命精神，要時刻嚴格要求自己，與黨和國家同呼吸共命運，永葆共產(chǎn)黨員的先進性，永葆工作的熱情，不斷推進工作向前發(fā)展，立足在崗位上創(chuàng)先爭優(yōu)。
三下鄉(xiāng)支教活動不僅讓城市青年走進農(nóng)村，同時也讓其收獲了感恩與成長。志愿者們深刻感受到了鄉(xiāng)村教育改革面臨的挑戰(zhàn)和機遇，也見證了孩子們在知識和思維能力上的巨大進步。未來，國家將繼續(xù)加強科技與教育的結(jié)合，致力于推動鄉(xiāng)村教育的發(fā)展。通過建立更多智能化教學平臺和資源庫，讓更多農(nóng)村地區(qū)的學生受益，并為鄉(xiāng)村教育注入新的活力。