大學生新聞網臨汾7月10日電（通訊員 瞿睿思）教育改變世界，愛心播散山間。為促進山西省臨汾市洪洞縣辛南小學孩子們身心的健康成長，讓他們擁有一個快樂而充實的暑假，蘇州大學蘇州醫(yī)學院“欣長征彩虹行”暑期社會實踐團隊于7月10日舉行了辛南小學暑期活動開營典禮，拉開了本次暑期社會實踐活動的序幕。團隊成員深入走近孩子們的暑期生活，通過課堂講座、趣味互動、益智游戲等多種課堂展開方式，分低中高年級設置了“攜手共進，喜迎亞運”、“做好醫(yī)學知識科普，推進健康中國建設”、“學習地理文化”、“認識自我，認識世界”和“科技創(chuàng)新，探索未來”五大特色課程體系，每個年級段開展四十余節(jié)課程，寓教于樂，幫助孩子們在娛樂中學到知識，在學習中收獲快樂。
開班典禮，從“辛”啟航
早晨8點，孩子們嘰嘰喳喳的討論聲從辛南小學煥然一新的教室中傳出，他們正對即將到來的暑期活動翹首以盼。很快，團隊成員帶領小朋友們完成簽到和領書的任務，孩子們在廣場上認真聆聽校長講話，對暑期活動有了基本認識，隨后團隊成員倪涵宇對小朋友們介紹了“欣長征 彩虹行”暑期社會實踐團隊成員和主要課程內容，正式開啟本次辛南小學暑期活動。合照時，孩子們用最燦爛的笑容喊出臨汾方言的“茄子！”，照相機定格住團隊成員和孩子們最燦爛的笑臉，在藍天白云與明媚的夏日陽光下，我們從“辛”啟航，奔赴熱愛。


圖識中國，了解地理
我國具有九百六十萬平方公里的廣大面積，有丘陵、高原、平原、濕地、溶洞等眾多特殊地形地貌，有雄偉矗立的山峰和奔涌不息的河流，有鬼斧神工的自然美景和鐘靈毓秀的人文地理，因此，讓小朋友們能正確認識中國的壯美秀麗，不僅能增進他們對中國地理知識的了解，還能激發(fā)孩子們心中的愛國之情，讓孩子們產生走出大山、探索祖國大好河山的想法。
為給孩子們科普中國地理和地圖認知相關知識，團隊成員梁佳宇通過動人的文字、精美的圖片和震撼的視頻相結合的方式為孩子們帶來一場地圖美景視覺盛宴——“圖識中國”課堂。她首先通過不同色彩分布的精美中國地圖引入話題，其次，用中國的三大階梯分別介紹了平原、高原和丘陵地區(qū)的不同自然風光，最后用美食地圖等別開生面的特殊地圖，讓小朋友們推開地理知識的大門，增加對中國人文地理的認識。“孩子們都目不轉睛地盯著那些景色的圖片和視頻，可以看出他們對中國地理有很強的求知欲。”團隊成員梁佳宇形象生動地描述出孩子們上這門課時專心致志的模樣。

小小主持人，抓好麥克風
10歲左右的孩子口語能力已得到充分的鍛煉，可以清晰地用自己的話表述出需求、問題和回答，但由于缺少系統(tǒng)的練習，口語表達能力仍是鄉(xiāng)村孩子溝通能力中急需提高的部分。“小小主持人”課程不僅能通過學習簡單的詩詞、字句和繞口令鍛煉小朋友的口語發(fā)音、糾正錯誤發(fā)音，還能消除孩子們的怯場心理，為小朋友樹立自信心，激發(fā)孩子們對口語、表達、溝通的興趣，讓小朋友們學會勇敢表達自己的想法。
為促進鄉(xiāng)村留守兒童口語表達能力，團隊成員陳嘉怡開展了“小小主持人”課程。首先，團隊成員通過比較不同主持人的主持方式和個人形象，給小朋友們介紹了主持風格差異，之后通過繞口令練習和小小舞臺分別培養(yǎng)小朋友們的口頭表達能力與控制現(xiàn)場能力，最后給小朋友們介紹了不同的口才聯(lián)系方法，實現(xiàn)持續(xù)口語鍛煉發(fā)展，進一步增強孩子們的口語表達和溝通能力。孩子們在課堂上積極主動接過小老師的麥克風，從青澀害羞到落落大方，團隊成員引導孩子們逐漸提高表達能力，成為“小小主持人”。


“欣長征 彩虹行”暑期社會實踐正式開始，和孩子們相處的一點一滴都充滿著活躍的生氣和令人感動的善意，課堂上高高舉起的小手、提問時清澈明亮的眼神、操場上肆意揮灑的汗水、課后悄悄給老師送來的糖果，無一不證明著這群山村孩子的可愛與善良。支教是一場雙向奔赴的旅行，“一葦以航，素履以往”，正是團隊成員的認真準備、細心教學和孩子們的積極主動、活潑可愛，讓這場支教之旅成為彩虹般美麗的奇跡。