為深入了解非物質(zhì)文化遺產(chǎn)—拖灘號(hào)子，挖掘非遺背后的傳承與創(chuàng)新，以青年力量助力長(zhǎng)壽非遺文化傳播，重慶外語(yǔ)外事學(xué)院“研行長(zhǎng)壽·探尋鄉(xiāng)影”三下鄉(xiāng)實(shí)踐團(tuán)于7月18日前往重慶市長(zhǎng)壽湖鎮(zhèn)獅子灘社區(qū)采訪拖灘號(hào)子非遺傳承人楊百克先生。
 
“我不怕苦，我就想把我們的非遺文化發(fā)揚(yáng)光大，向世界傳播。”對(duì)楊百克先生而言，長(zhǎng)壽民歌就是他的一生；幾十年的傳承，是他的堅(jiān)持；一疊厚厚的民歌詞譜，是他的心血。
楊百克先生今年80歲，2022年上榜市級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性傳承人名單。年幼時(shí)便隨父母來(lái)到重慶，從白市驛到木洞再到長(zhǎng)壽，他一直都跟隨在父母身邊。由于父親喜歡戲曲，他自小就耳濡目染，9歲登臺(tái)唱京劇，12歲拜師學(xué)川戲鑼鼓唱腔。后為了改善家里生活條件，來(lái)到了捕魚場(chǎng)，一干就是18年，漁場(chǎng)的生活，最終成就了楊百克先生。
鉆研到打磨，拖灘號(hào)子由此形成
在漁場(chǎng)的生活，楊百克先生并未閑下來(lái)。那幾年，他在空余時(shí)間走訪、學(xué)習(xí)，收集了大量的民歌知識(shí)，對(duì)龍溪河拖灘號(hào)子的文化進(jìn)行整理和鉆研，才呈現(xiàn)出如今的拖灘號(hào)子。
楊百克先生介紹說(shuō)，拖灘號(hào)子源起于長(zhǎng)壽湖地區(qū)龍溪河流域，龍溪河全長(zhǎng)100余里，河上險(xiǎn)灘重重。于是在拉船上灘途中，為形成合力，集中拉船力量，眾人就會(huì)呼喊起號(hào)子，久而久之便形成了龍溪河拖灘號(hào)子。拖灘號(hào)子聲音高亢悅耳，悠揚(yáng)粗獷，極具地方特色。這也是根據(jù)長(zhǎng)壽湖歷史及船工們工作的情境創(chuàng)作而成，旨在通過(guò)民歌展現(xiàn)長(zhǎng)壽漁民艱苦奮斗、敢于拼搏、不怕苦、不怕累的精神氣概。
行船沿途呼喊，號(hào)子節(jié)奏不同
“龍溪河拖灘號(hào)子節(jié)奏都是不同的，拖灘號(hào)子主要分為平水號(hào)子、急水號(hào)子、進(jìn)灘號(hào)子、斗灘號(hào)子、拼命號(hào)子，根據(jù)行船時(shí)的水情變化，船工們的號(hào)子便會(huì)隨之發(fā)生改變。”
楊百克先生說(shuō)到，在平灘時(shí)，水面平靜，聲音則是婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅；逆水而上時(shí)，河水逆流而下，船工們的聲音粗獷高昂，感召力強(qiáng)；在急流時(shí)，水急浪高，號(hào)子凄楚聲響。幾個(gè)號(hào)子的幫唱用合聲展現(xiàn)拖灘的艱辛，十分感人，號(hào)子從始到終，聲音一聲更比一聲強(qiáng)，一聲更比一聲響。號(hào)子雖簡(jiǎn)單，可其中所體現(xiàn)的精神并不簡(jiǎn)單。
上世紀(jì)50年代，長(zhǎng)壽湖便修建起來(lái)，險(xiǎn)灘減少，船工拖船打漁的景象便慢慢消逝在眾人眼里，而龍溪河拖灘號(hào)子的演唱也逐漸減少。
 
    開班教學(xué)，只為傳承非遺
    拖灘號(hào)子的出現(xiàn)，楊百克先生的傳承，一人領(lǐng)唱，眾人合唱的場(chǎng)景，讓其成為長(zhǎng)壽湖的美麗風(fēng)景線。
    “長(zhǎng)壽湖漁業(yè)發(fā)展起來(lái)后，每年生殖繁育期，各種魚類密密麻麻一躍而起，成群結(jié)隊(duì)。我和船友們看到這幅場(chǎng)景更興奮了，干勁十足，聲音洪亮，把拖灘號(hào)子唱足了勁。后來(lái)長(zhǎng)壽湖開始發(fā)展旅游，來(lái)長(zhǎng)壽湖的人越來(lái)越多，拖灘號(hào)子再次被人挖掘出來(lái)。之后我就和船友在各個(gè)地方表演，還經(jīng)常受別人邀請(qǐng)，大家喜歡看，我們也喜歡唱。”楊百克先生興奮又自豪的講起他的故事，只要非遺文化被看見了，楊百克先生便覺(jué)得滿足。
    因?yàn)闂畎倏讼壬�的�?jiān)持和熱愛(ài)，在政府的幫助下，他在長(zhǎng)壽湖鎮(zhèn)獅子灘社區(qū)開創(chuàng)了民歌教學(xué)班，只要愿意學(xué)，就算是沒(méi)有基礎(chǔ)，他也要教。今年，他收了二十多個(gè)學(xué)員，根據(jù)安排，他每周只用上一節(jié)課，但他每次都會(huì)免費(fèi)多上兩三節(jié)課。楊百克先生表示，學(xué)員們都讓他多休息一下，別那么累，但只要一想到有人愿意學(xué)，他就想多上課，多教些知識(shí)出去。
   “只要我還唱得動(dòng)，我就會(huì)一直唱，還要不斷的傳承下去！”楊百克先生站在長(zhǎng)壽湖湖邊激動(dòng)的說(shuō)，“我特別喜歡年輕人來(lái)找我，和年輕人交流我特別開心，因?yàn)槲抑�道他們是喜歡這個(gè)文化的。”楊百克先生時(shí)常會(huì)帶領(lǐng)一些學(xué)生同他一起合唱拖灘號(hào)子，每當(dāng)夜幕降臨，長(zhǎng)壽湖便不時(shí)會(huì)響起楊百克先生的聲音。
    “加把勁哪！齊心合力嗎！沖上去呀！”文化需要傳承，需要?jiǎng)?chuàng)新，也是寶貴的精神財(cái)富。一筆一劃創(chuàng)造出的拖灘號(hào)子，也譜寫了非遺文化的魅力。如今，在楊百克先生的帶領(lǐng)下，非遺文化拖灘號(hào)子已被人熟知。未來(lái)定有更多力量注入非遺文化，使其薪火相傳，生生不息。
（通訊員 鄭心怡）