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安徽新華學(xué)院學(xué)子“三下鄉(xiāng)”——防溺水知識(shí)進(jìn)課堂,青春實(shí)踐勇?lián)?dāng)

為進(jìn)一步加強(qiáng)防溺水安全知識(shí)教育宣傳,切實(shí)提高群眾的安全意識(shí),深化防溺水安全教育,減少溺水事故的發(fā)生。2023年7月18日下午,安徽新華學(xué)院大數(shù)據(jù)與人工智能學(xué)院E路星火志愿服務(wù)團(tuán)在指導(dǎo)老師周劉湘的帶領(lǐng)下在亳州市譙城區(qū)十八里鎮(zhèn)小懷村黨群服務(wù)中心開(kāi)展了防溺水安全知識(shí)宣傳活動(dòng),提升留守兒童的防溺水安全知識(shí),提高留守兒童的自救、互救能力。
在宣講活動(dòng)中,服務(wù)團(tuán)成員凌云亮化身“小老師”,他以基本防溺水知識(shí)理論為基礎(chǔ),通過(guò)近期發(fā)生的溺水案例,深入分析溺水原因,深入淺出的講解與互動(dòng),讓孩子們意識(shí)到做好防溺水的重要性和必要性。為了讓孩子們更好地掌握自救、互救技能,隊(duì)員們因地制宜,以寓教于樂(lè)的方式讓孩子們親身體驗(yàn)并了解相關(guān)細(xì)節(jié)。課堂上,孩子們積極發(fā)言,氣氛十分活躍,分享了自己的感受和看法,表示會(huì)提高防溺水安全知識(shí),切實(shí)把防溺水相關(guān)知識(shí)牢記于心。
除了理論的宣講,隊(duì)員們還通過(guò)情景演示、知識(shí)問(wèn)答、防溺水歌謠等形式讓孩子們更加深入的學(xué)習(xí)防溺水安全知識(shí),做到防溺水六不準(zhǔn),熟悉自救方法和施救措施,告誡孩子們遇到有人溺水時(shí)不要手拉手盲目施救,要做得到智慧救援,立即尋求成年人幫助。在心肺復(fù)蘇實(shí)操演練環(huán)節(jié),隊(duì)員通過(guò)場(chǎng)景模擬,現(xiàn)場(chǎng)示范了溺水施救、人工呼吸、心肺復(fù)蘇等動(dòng)作要領(lǐng),邊示范、邊講解,做到防溺水教育入腦入心,預(yù)防溺水事故發(fā)生,撐起防溺水安全傘。

此次活動(dòng)給孩子們上了一堂生動(dòng)的防溺水安全教育課,通過(guò)安全教育活動(dòng),有效幫助留守兒童增強(qiáng)防溺水知識(shí),掌握基本的防溺水安全知識(shí),切實(shí)提高自救互救能力。接下來(lái),E路星火志愿服務(wù)團(tuán)將繼續(xù)發(fā)揮所長(zhǎng),根據(jù)小懷村實(shí)際需求制作防溺水安全知識(shí)課件、繪制防溺水安全警示牌、拍攝防溺水宣傳短視頻,多措并舉持續(xù)宣傳防溺水安全知識(shí),治理廣大農(nóng)村地區(qū)織牢防溺水安全防護(hù)網(wǎng),為青少年的生命安全建立一道堅(jiān)實(shí)的防線。
 
    作者:楊逸豪    來(lái)源:安徽新華學(xué)院E路星火志愿服務(wù)團(tuán)
    發(fā)布時(shí)間:2023-08-01    閱讀:
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