為深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作的重要思想，積極響應(yīng)團(tuán)省委和校團(tuán)委關(guān)于開(kāi)展大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐的號(hào)召，引導(dǎo)青年學(xué)子在社會(huì)課堂中“受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)”，6月26日，信陽(yáng)理工學(xué)院“青春賦農(nóng)”鄉(xiāng)村振興實(shí)踐服務(wù)團(tuán)成員走進(jìn)新縣周河鄉(xiāng)、箭廠河鄉(xiāng)，開(kāi)展一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。信陽(yáng)理工學(xué)院黨工委常務(wù)副書記李振東，紀(jì)委書記、學(xué)工部部長(zhǎng)耿曉菊及全體輔導(dǎo)員參與活動(dòng)。

    追尋紅色足跡，賡續(xù)精神血脈
    團(tuán)隊(duì)成員深入周河鄉(xiāng)、箭廠河鄉(xiāng)的革命遺址，實(shí)地開(kāi)展紅色資源調(diào)查。隊(duì)員們懷著崇敬之情探訪革命故地，聆聽(tīng)歷史回響，深切感悟大別山革命老區(qū)的光輝歷程和偉大精神。在實(shí)地探訪的基礎(chǔ)上，團(tuán)隊(duì)成員結(jié)合自身學(xué)習(xí)體會(huì)，面向當(dāng)?shù)厝罕婇_(kāi)展生動(dòng)的黨史學(xué)習(xí)教育，宣講習(xí)近平總書記在河南考察時(shí)的重要講話精神，將黨的創(chuàng)新理論和紅色基因傳遞給基層。團(tuán)隊(duì)成員們表示今后將堅(jiān)定理想信念，強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)，為實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)青春力量。

    跨越數(shù)字鴻溝，賦能智慧生活
    聚焦鄉(xiāng)村老人面臨的“數(shù)字鴻溝”問(wèn)題，實(shí)踐團(tuán)成員走訪村民，開(kāi)展數(shù)字素養(yǎng)提升服務(wù)。他們耐心細(xì)致地為當(dāng)?shù)乩夏耆酥v解智能手機(jī)、常用APP的基本操作，提醒村民們不點(diǎn)陌生鏈接、強(qiáng)調(diào)轉(zhuǎn)賬前必須電話確認(rèn)等問(wèn)題，并引用真實(shí)詐騙案例，讓老人們?cè)谡莆諗?shù)字技能的同時(shí)牢牢記住“不輕信、不轉(zhuǎn)賬、多核實(shí)”的安全原則，放心享受智能生活的便利。

    守護(hù)綠水青山，科技助力生態(tài)
    運(yùn)用環(huán)境工程等專業(yè)知識(shí)，實(shí)踐團(tuán)成員開(kāi)展生態(tài)環(huán)境檢測(cè)工作。他們對(duì)當(dāng)?shù)氐乃�源、土壤等關(guān)鍵生態(tài)指標(biāo)進(jìn)行科學(xué)規(guī)范的取樣，并運(yùn)用專業(yè)設(shè)備和技術(shù)進(jìn)行初步分析評(píng)估。通過(guò)對(duì)水質(zhì)、土質(zhì)等數(shù)據(jù)的收集與分析，為當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境狀況提供了專業(yè)化的參考依據(jù)，展現(xiàn)理工科技在守護(hù)鄉(xiāng)村綠水青山、促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展中的積極作用。

    護(hù)航鄉(xiāng)村未來(lái)，播撒希望種子
    情系鄉(xiāng)村教育，守護(hù)兒童成長(zhǎng)。團(tuán)隊(duì)成員組織開(kāi)展大學(xué)生助學(xué)政策宣講和防溺水安全教育活動(dòng)。他們向留守兒童及家長(zhǎng)詳細(xì)介紹國(guó)家及學(xué)校的各項(xiàng)學(xué)生資助政策，讓村民了解國(guó)家相關(guān)政策。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)成員通過(guò)生動(dòng)講解防溺水安全知識(shí)和緊急情況下的自救互救技能，切實(shí)提升鄉(xiāng)村孩子的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力，為他們的健康成長(zhǎng)筑起安全防線。

    此次大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，幫助學(xué)生堅(jiān)定理想信念，汲取奮進(jìn)力量，將“小我”融入祖國(guó)“大我”，把論文寫在祖國(guó)大地上，在鄉(xiāng)村振興中點(diǎn)燃青年的“星星之火”。