2025年7月2日，南京信息職業(yè)技術學院智能制造學院11名師生組成的“尋跡齒輪上的中國”智造薪火社會實踐團，赴蘇州吳江經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐。實踐團走訪先進制造企業(yè)，走進廠房，在產(chǎn)線旁與大國工匠、一線技師及往屆畢業(yè)生深入交流，近距離感受智能制造魅力的同時，明晰行業(yè)發(fā)展趨勢，堅定學生成長為技術技能型人才與大國工匠的信念。 　　對話行業(yè)骨干感悟匠心內(nèi)涵
　　實踐團先后走訪蘇州綠控傳動科技股份有限公司、蘇州和信精密科技股份有限公司、峻凌電子（蘇州）有限公司等4家代表性企業(yè)，在觀摩智能產(chǎn)線的基礎上，與企業(yè)技術骨干、優(yōu)秀校友深入座談交流。
　　在蘇州綠控傳動科技股份有限公司，校友吳繼磊及公司資深技師講述了自身從一線技工成長為技術骨干的經(jīng)歷，公司HR沈溪詳細介紹了新能源汽車傳動領域的技術迭代趨勢，強調(diào)企業(yè)對“懂工藝、能創(chuàng)新”人才的迫切需求。她表示：“企業(yè)需要的不僅是會操作設備的人，更是能發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的技術能手。” 　　峻凌電子（蘇州）有限公司的技術人員，向?qū)嵺`團成員分享了如何在日復一日的打磨中練就“手感測公差”絕技的故事，讓同學們深刻體會到“0.01毫米精度”背后是對極致的追求和腳踏實地的技能沉淀。 　　蘇州和信精密科技股份有限公司的2022級校友劉晨，分享了自己從實習生成長為技術研發(fā)人員的經(jīng)歷，結(jié)合“零缺陷品質(zhì)管理體系”，講述了自動化生產(chǎn)中“人技協(xié)同”的關鍵節(jié)點和產(chǎn)線上精益求精、一絲不茍的專注精神。“課本上的ISO標準，在這里是每道工序的生命線，而一線技師的經(jīng)驗，就是讓標準落地的‘密碼’。”實踐團成員蒯立帥表示，通過與行業(yè)骨干的交流，深刻認識到技術技能型人才不是“重復操作者”，而是“創(chuàng)新解決者”。 　　共建實踐平臺夯實成長基礎
　　最后，南京信息職業(yè)技術學院智能制造學院先后與蘇州綠控傳動科技股份有限公司、峻凌電子（蘇州）有限公司簽訂共建協(xié)議，“大學生社會實踐基地”在兩家企業(yè)掛牌。同時，學院在蘇州綠控傳動科技股份有限公司設立“輔導員校外實踐基地”。這些平臺的搭建，為學生提供了常態(tài)化接觸行業(yè)前沿的機會，構(gòu)建起“大國工匠進校園、學子進車間學技能”的長效對話機制。學院黨總支副書記尹玉軍表示，校企合作將打破“學用脫節(jié)”壁壘，通過“理論-實踐-反饋-提升”的閉環(huán)，讓學生在與工匠、技師的持續(xù)互動中，精準對標行業(yè)需求。蘇州綠控傳動科技股份有限公司人資總監(jiān)陸翠魁承諾，企業(yè)將開放智能產(chǎn)線資源，定期組織“工匠講堂”“校友分享會”，助力學生成長為技術技能型人才。 　　明晰發(fā)展方向堅定成長信念
　　此次吳江之行，讓實踐團成員厘清了智能制造行業(yè)“智能化、綠色化、精密化”的發(fā)展趨勢，更精準錨定了自身“夯實技能基礎、錘煉創(chuàng)新思維、涵養(yǎng)工匠品格”的成長坐標。
　　實踐團成員紛紛表示，將把此次實踐的感悟轉(zhuǎn)化為學習動力，在課堂上深耕理論，在實訓中錘煉技能，在與行業(yè)行家的持續(xù)交流中校準方向，努力成長為“懂技術、精技能、有匠心”的新時代工匠，為傳承工業(yè)文明、助力制造強國建設貢獻青春力量。
　　來源：南京信息職業(yè)技術學院“智造薪火”傳承團
　　通訊員：蒯立帥