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齊風古韻映初心，青春聚力啟新程

——“齊韻·拾光”實踐團以語言為橋連古今

為深入挖掘齊文化精髓，探索傳統(tǒng)文化現(xiàn)代化表達新路徑，7月20日，山東理工大學外國語學院“齊韻·拾光”社會實踐團11人赴淄博市齊文化博物館，開展以“中華文化傳承與創(chuàng)新”為主題的實踐活動。此次活動通過文物研習、科技體驗、雙語調(diào)研等形式推進，力求在實踐中探尋文化傳承之道。

實踐團首先在齊文化博物館“海岱齊風”展廳展開調(diào)研，重點研習了戰(zhàn)國銅車馬、齊刀幣等具有代表性的文物。展柜內(nèi)，戰(zhàn)國銅車馬的青銅紋飾在柔光中流轉(zhuǎn)，車轅云雷紋如古畫舒展，車軸末端轄鍵雖經(jīng)千年侵蝕，仍可見當年鑄造的精巧弧度；相鄰展柜中，三枚齊刀幣靜靜陳列，“齊之法化”四字透著青銅的沉郁，邊緣磨損的痕跡恰似時光留下的刻度。實踐團成員圍站展柜前，筆記本上密密匝匝記著文物的年代脈絡與工藝細節(jié)，偶爾俯身對照資料標注外文譯法。“這些文字不只是貨幣符號，更是齊國制度智慧的縮影、譯時得讓古今語境好好對話。”一位英語專業(yè)成員輕聲說道，隊友們隨即翻查文獻，在頁邊補注說明。兩小時的研習里，隊員們梳理出37項需精研的術語譯法，為雙語導覽手冊攢下了沉甸甸的素材。

博物館一層的VR體驗區(qū)，科技與文化正發(fā)生著細膩的碰撞。戴上眼鏡的剎那，眼前光影流轉(zhuǎn)，青石板古道延伸向遠方，夯土城墻下，數(shù)十位身著古裝的學者圍坐論道，“民為貴”的辯聲穿越時空，衣襟翻飛間可見不同學派的服飾細節(jié)。“這是稷下學宮的場景復原，再現(xiàn)了百家爭鳴的盛景。”耳機里傳來工作人員的講解。場景流轉(zhuǎn)間，成員們“潛入”海底，珊瑚輕搖，刀魚游過，鏡片上躍出注解，細說其在齊文化中的象征意涵。體驗結束后，一位翻譯專業(yè)成員在筆記中寫道：“科技讓歷史有了呼吸感，沉浸式的觸摸比文字更能錨定記憶。”

此外，體驗區(qū)角落的機器狗吸引了眾人目光。它靈活穿梭于展區(qū)，時而駐足演示文物相關場景，時而轉(zhuǎn)頭與成員們輕互動。當有人指向齊刀幣，它便播放一段語音，細說貨幣背后的流通故事：問及稷下學宮，屏幕上便浮現(xiàn)學派分布的簡圖。“它讓歷史不再是玻璃后的沉默，能在互動里慢慢舒展細節(jié)。”一位成員觀察后說，這種科技手段讓厚重的歷史多了幾分靈動。

調(diào)研中，實踐團與多位游客細細交流。“變革之路”展區(qū)前，一位齊文化愛好者正凝視齊國變法的文獻，見隊員們筆記上的外文標注，便轉(zhuǎn)過身來閑談：“齊文化里藏著不少好東西，稷下學宮的包容，管仲相齊的務實，都值得好好講給更多人聽。你們懂外語，或許能找到新的表達方式，讓這些智慧走得更遠些。”他指著展文中“相地而衰征”的記載，“這樣的制度思想，若能有妥帖的跨語言解讀，會被更多人理解。”幾位剛體驗完VR項目的年輕游客也加入了交流。得知實踐團的專業(yè)背景后，他們談到，現(xiàn)在很多人通過短視頻接觸文化，但齊文化的外文內(nèi)容寥寥。“要是能有雙語短視頻，把齊國的故事和當下生活連起來，比如用那時的商業(yè)理念說說現(xiàn)在的市場，說不定能讓更多人喜歡。”一位游客說、曾在國外交流時發(fā)現(xiàn)，不少人對中國古文化感興趣，卻難尋通俗的外文資料。

調(diào)研過程中，實踐團發(fā)現(xiàn)，齊文化博物館通過文物陳列與科技互動相結合的方式，既保留了歷史的厚重感，又增強了觀眾的參與感，這種創(chuàng)新模式為傳統(tǒng)文化的傳播提供了新思路。團隊成員通過實地觀察和記錄，進一步梳理了齊文化中“變革、開放、務實”的精神內(nèi)核在當代的體現(xiàn)。

此次實踐活動，不僅讓“齊韻·拾光”社會實踐團成員深入接觸了齊文化的豐富內(nèi)涵，更通過多樣化的實踐形式，探索出“專業(yè)賦能+科技助力”的文化傳承新路徑。這為青年學子參與中華文化傳承與創(chuàng)新提供了實踐范例，也為推動傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展貢獻了青春力量。正如團隊成員在總結時所說：“傳承不是重復過去，而是用青年的語言和時代的工具，讓千年齊韻在創(chuàng)新里繼續(xù)生長。”

通訊員：孫琪

作者：孫琪來源：山東理工大學外國語學院齊韻——拾光社會實踐團

發(fā)布時間：2025-07-20 閱讀：

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