為深入貫徹落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，引導(dǎo)青年學(xué)生在社會實(shí)踐中受教育、長才干、作貢獻(xiàn)，2025年7月，西安明德理工學(xué)院學(xué)子奔赴陜西西安軍工社區(qū)，開展暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動。活動籌備與開展期間，指導(dǎo)老師于立邦全程悉心引領(lǐng)，從方案打磨到現(xiàn)場執(zhí)行，給予全方位支持。此次實(shí)踐涵蓋趣味教學(xué)、文化傳承、科技探索、紅色尋訪等多元內(nèi)容，為社區(qū)兒童帶來豐富暑期體驗(yàn)，也讓青年學(xué)子在實(shí)踐中厚植家國情懷，收獲成長。 　　　　　　實(shí)踐首日，團(tuán)隊(duì)精心籌備禮物與課程，開啟趣味教學(xué)之旅。繪畫課堂上，孩子們發(fā)揮想象力，用畫筆勾勒奇妙世界；紅軍長征故事分享，讓紅色精神在稚嫩心靈埋下種子；安全教育科普，助力孩子們提升自我保護(hù)意識。從創(chuàng)意繪想到精神傳承，再到安全教育科普，首日活動以多元內(nèi)容，為實(shí)踐按下“啟動鍵”，也讓孩子們收獲知識與溫暖。 　　　　　　次日，實(shí)踐隊(duì)延續(xù)精彩。昆蟲科普帶領(lǐng)孩子們探秘自然，作業(yè)輔導(dǎo)耐心解答困惑，英語趣味課堂以生動形式激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，閱讀分享環(huán)節(jié)則搭建起交流感悟的平臺。期間，團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人參與碑林區(qū)大學(xué)生“返家鄉(xiāng)”活動啟動儀式，拓寬實(shí)踐視野，也讓當(dāng)日活動在知識傳遞與交流學(xué)習(xí)中，深化與孩子們的情感聯(lián)結(jié)�！　�  　　　　　　非遺傳承是實(shí)踐活動的重要篇章。剪紙非遺傳承人雷俊老師親臨指導(dǎo)，一把剪刀、一張紅紙，在老師手中化作栩栩如生的圖案。孩子們?nèi)�神貫注學(xué)習(xí)折紙、運(yùn)剪技巧，小心翼翼創(chuàng)作屬于自己的剪紙作品，感受非遺文化的獨(dú)特魅力。午后，黏土捏塑活動熱鬧開展，五彩黏土在孩子們手中變身為可愛動物、美味食物，創(chuàng)意與動手能力同步提升，讓非遺傳承與手工實(shí)踐碰撞出奇妙火花。 　　　　　　金融啟蒙與自然創(chuàng)作的融合，為實(shí)踐注入新活力。西部證券投教基地講師帶來貨幣知識課堂，通過動畫與通俗講解，為孩子們開啟金融認(rèn)知之門；樹葉畫創(chuàng)作活動中，孩子們巧用自然素材，拼貼出童趣作品，金融知識與自然創(chuàng)意并行，拓寬孩子們知識維度，也鍛煉動手能力。 　　　　　　走進(jìn)中國軍工文化科技主題館，實(shí)踐隊(duì)開啟科技探索之旅。從百年軍工館里石制兵器到近現(xiàn)代軍工成果的演變，到航天科技館中嫦娥六號、天宮空間站模型展現(xiàn)的航天成就，再到室外展區(qū)殲-20模型彰顯的國防力量，沉浸式參觀讓隊(duì)員們深刻領(lǐng)略軍工與航天發(fā)展歷程。為講好科技故事，隊(duì)員們精心錄制講解視頻，反復(fù)打磨講解語氣與節(jié)奏，力求將科技知識與愛國精神傳遞給更多人，讓科技強(qiáng)國理念扎根心底。 　　　　　　帶著科技館的見聞，實(shí)踐隊(duì)回歸社區(qū)課堂。風(fēng)扇手工制作中，孩子們專注拼裝，在協(xié)作與探索里感受動手樂趣；軍工文化分享會，隊(duì)員們講述參觀震撼，孩子們踴躍提問，讓紅色基因與探索精神在交流中傳承，知識與創(chuàng)意在實(shí)踐里交融生長。 　　　　　　實(shí)踐尾聲，團(tuán)隊(duì)與孩子們拜訪老兵李文民。踏入滿室墨香的老人家中，爺爺緩緩講述烽火歲月，熱血與堅(jiān)守的故事，讓孩子們深刻懂得和平來之不易。隊(duì)員認(rèn)真記錄珍貴回憶，與歷史對話。隨后，隊(duì)員任璟麒為孩子們送上畫作，將心意與祝福傳遞。從手工歡笑到紅色傳承，再到聆聽老兵故事，實(shí)踐在最后一日畫上溫暖句點(diǎn)，讓紅色基因在代際傳遞中熠熠生輝。 　　　　　　為期多日的軍工社區(qū)暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動，西安明德理工學(xué)院學(xué)子以多元形式踐行青春使命。從趣味教學(xué)啟智，到文化傳承鑄魂，從科技探索強(qiáng)基，到紅色尋訪鑄情，活動不僅為社區(qū)兒童打造豐富暑期，更讓青年學(xué)子在實(shí)踐中錘煉本領(lǐng)、厚植情懷。未來，團(tuán)隊(duì)將持續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，探索實(shí)踐育人新路徑，讓紅色基因在青春力行中持續(xù)傳承，賦能更多青少年成長之路，以實(shí)際行動書寫新時(shí)代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)！