2025年7月15日,曲阜師范大學(xué)匠心承楷韻實(shí)踐團(tuán)走進(jìn)曲阜隆盛堂、御書房等楷木雕刻傳承基地,在非遺傳承人的指導(dǎo)下親身體驗(yàn)雕刻技藝,深入了解這門非遺文化的精髓。隊(duì)員們不僅以學(xué)習(xí)者的身份觸摸傳統(tǒng)技藝的溫度,更以傳播者的視角積累素材,為后續(xù)的宣傳推廣工作筑牢根基。
對(duì)話傳承人,感受技藝傳承的堅(jiān)守與挑戰(zhàn)
在隆盛堂,實(shí)踐團(tuán)成員見到了顏氏楷雕第八代傳承人顏德印。一踏入館內(nèi),精美的楷木雕刻作品便映入眼簾,從生動(dòng)傳神的人物雕像,到造型典雅的篆刻印章,每一件都散發(fā)著獨(dú)特的藝術(shù)魅力。顏先生熱情地向隊(duì)員們介紹起楷木雕刻的歷史淵源與工藝特色,他說,楷木雕刻歷史悠久,選材講究,必須選用孔林內(nèi)質(zhì)地堅(jiān)硬、紋理細(xì)膩的楷木,雕刻工序繁雜,融合圓雕、浮雕、透雕等多種技法,一件上乘之作往往要耗費(fèi)工匠大量的心血與時(shí)間。
談及傳承現(xiàn)狀,顏德印的神色中流露出一絲憂慮。他表示,如今原材料愈發(fā)稀缺,孔林楷木受到嚴(yán)格保護(hù),可用于雕刻的材料有限。同時(shí),學(xué)習(xí)楷木雕刻耗時(shí)久、難度大,年輕人大多不愿意投身其中,傳承出現(xiàn)斷層危機(jī)。盡管困難重重,但顏德印從未放棄,他積極走進(jìn)校園授課,還利用互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)宣傳推廣,希望讓更多人了解并愛上這門古老技藝。
御書房,孔門楷雕第五代傳承人孔繁彪展示了他的創(chuàng)新作品——將現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念融入傳統(tǒng)楷木雕刻的文創(chuàng)產(chǎn)品?追北胝J(rèn)為,在保留傳統(tǒng)技藝精髓的基礎(chǔ)上,創(chuàng)新是楷木雕刻發(fā)展的必由之路。然而,創(chuàng)新并非易事,既要滿足現(xiàn)代審美和市場(chǎng)需求,又不能丟失傳統(tǒng)韻味,這對(duì)雕刻師的能力提出了很高要求。此外,他也提到,目前行業(yè)內(nèi)缺乏有效的人才培養(yǎng)體系和市場(chǎng)推廣機(jī)制,限制了楷木雕刻的發(fā)展。

圖為顏德印為實(shí)踐隊(duì)員講解楷雕 中國(guó)青年通訊員 趙紫露 供圖
與顏德印、孔繁彪交流后,大家進(jìn)一步明確:宣傳不能只停留在“展示作品”,更要讓公眾“走進(jìn)技藝”。比如,將雕刻體驗(yàn)拆解為適合新手的“半小時(shí)迷你課程”,用短視頻記錄普通人從“不會(huì)刻”到“完成作品”的過程,或許能拉近年輕群體與傳統(tǒng)技藝的距離。此外,隊(duì)員們注意到,兩位傳承人的故事各有側(cè)重——顏德印的家族傳承史充滿歷史厚重感,孔繁彪的創(chuàng)新嘗試貼近現(xiàn)代生活,這些都可以成為宣傳中的鮮活素材。而隨著對(duì)傳承困境與發(fā)展思路的深入了解,隊(duì)員們對(duì)這門技藝的敬畏與好奇愈發(fā)濃厚,紛紛希望能親身體驗(yàn)雕刻過程,更直觀地理解傳承人的堅(jiān)守與匠心。
帶著這份對(duì)技藝的向往,實(shí)踐團(tuán)成員隨后向兩位傳承人請(qǐng)教雕刻技法,親身體驗(yàn)指尖上的傳承。隆盛堂內(nèi),顏德印將楷木坯料置于案上,示范“平刀”技法:“手腕穩(wěn),刀與木呈三十度,順紋走才利落。”刀刃輕旋,一道弧線即成,“這如意紋起筆,練到‘刀隨心意’需三月。”
隊(duì)員上手方知不易:用力過猛易崩木茬,角度不對(duì)則線條歪扭。顏德印一旁糾正:“捏刀要輕,力從臂出,如懸腕寫字。”御書房中,孔繁彪以“云紋”拓片教學(xué):“先描紋,再思深淺,此為‘意在刀先’。”

圖為實(shí)踐隊(duì)員學(xué)習(xí)楷木雕刻 中國(guó)青年通訊員 趙紫露 供圖
兩小時(shí)里,廢木料堆成小山,隊(duì)員手中坯料漸顯雛形——半朵祥云、回紋邊框。指尖酸脹中,眾人摩挲作品,真切體會(huì)到:“匠心”正是在與木料、刻刀的無數(shù)次磨合中,沉淀出的耐心與精準(zhǔn)。在動(dòng)手過程中,隊(duì)員們也愈發(fā)理解傳承人的憂慮:僅基礎(chǔ)刀法便如此考驗(yàn)功力,年輕人若缺乏持久熱情,確實(shí)難以堅(jiān)持;而當(dāng)游客在工作室門口駐足觀望時(shí),大家更確信“體驗(yàn)式傳播”的必要性——親手觸摸過刻刀與木料的溫度,才能真正感受到傳統(tǒng)技藝的生命力。
錨定方向:讓體驗(yàn)成為宣傳的起點(diǎn)
結(jié)合兩日的實(shí)踐,實(shí)踐團(tuán)確定了下一步的宣傳思路。首先,整理此次學(xué)習(xí)過程中的影像資料,剪輯成“新手雕刻日記”系列短視頻,展現(xiàn)從生疏到熟練的過程,配上隊(duì)員的真實(shí)感悟,讓觀眾感受到“非遺并不遙遠(yuǎn)”。其次,策劃“楷雕體驗(yàn)日”活動(dòng),聯(lián)合隆盛堂和御書房,在周末面向游客開放簡(jiǎn)易體驗(yàn)區(qū),由隊(duì)員擔(dān)任志愿引導(dǎo)員,同時(shí)用直播記錄活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),吸引線上關(guān)注。
隊(duì)員們還計(jì)劃為傳承人的作品設(shè)計(jì)“故事標(biāo)簽”,比如在顏德印的孔子像旁標(biāo)注“耗時(shí)三年,每一根胡須都經(jīng)過七道打磨”,在孔繁彪的文創(chuàng)書簽上附上“融合傳統(tǒng)回紋與現(xiàn)代極簡(jiǎn)設(shè)計(jì)”的說明,讓作品背后的匠心與巧思被更多人看見。“我們親手刻過,才知道每一刀的意義。”這份親身經(jīng)歷將成為宣傳中最有力量的支點(diǎn),讓更多人愿意了解、嘗試甚至愛上楷木雕刻。
目前,實(shí)踐團(tuán)已與兩位傳承人約定,開始拍攝首批短視頻,并著手設(shè)計(jì)“體驗(yàn)日”的流程方案。從指尖的刻痕到鏡頭的記錄,這場(chǎng)以“傳承”為初心的實(shí)踐,正從親身體驗(yàn)走向更廣闊的傳播,讓楷木雕刻的千年技藝在年輕一代的參與中煥發(fā)新的生機(jī)。
圖為實(shí)踐隊(duì)員合照 中國(guó)青年通訊員 趙紫露 供圖